【题目】如图所示,是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作,请你回答下列问题:(g取10N/kg)
(1)分析图①②③,说明浮力的大小与__________有关。
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,可选用__________图进行操作。
(3)物体A浸没在水中时,受到的浮力是__________N。
(4)用图中实验数据计算盐水的密度是___________kg/m3。
(5)该实验主要运用的科学探究方法是_____________。
【答案】物体排开液体的体积 ③④ 2.0 1.1×103 控制变量法
【解析】
[1]比较图②③所示实验知道,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计所示不同,比较图①②③所示实验知道,物体排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此说明,物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关;
[2]由控制变量法知道,若要探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,则需要控制物体排开液体的体积相同、液体密度相同,深度不同,经比较图③④符合题意;
[3]由图①知道,物体的重力G=4.0N,物体完全浸没在水中时拉力F=2.0N,由称重法知道,物体浸没在水中时,受到的浮力是:
F浮 =G-F=4.0N-2.0N=2.0N;
[4]由阿基米德原理知道,物体的体积是:
=2×10-4 m3 ;
又因为物体浸没在盐水中时受到的浮力是:
F浮′=G-F′=4.0N-1.8N=2.2N,
由于物体在水和盐水中排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由F浮 =ρgV排 知道,
即盐水的密度是:
=1.1×103 kg/m3;
[5]由第二空知道,本实验用到了控制变量法。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】建筑工人利用如图所示的装置,将重物从地面匀速提升到3m高的一楼楼顶,已知动滑轮的质量为6kg,不计绳子重力及摩擦,g取10N/kg. 请你计算:
(1)匀速提升 900N 的沙子时
①工人所用拉力;②该装置的机械效率.
(2)在某次匀速提升沙子时,机械效率为 90%,沙子上升的速度为 0.2m/s .
①这些沙子的质量;②拉力的功率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是( )
A.甲为零,乙受向右的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左15N的力
D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路,方便爷爷。“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合,光强(白天)时自动断开;“声控开关”在有声时自动闭合,两分钟后自动断开。图中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做_______,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
(2)比较1、2两次实验,得出结论:____________。
(3)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块的速度随时间变化的图象如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为_____N。
(4)小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力大小为___N.这样改进的好处是______。
(5)小芳在作图丁实验时,拉动木板没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面的时候,摩擦力大小为_________N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用装有少最水的高脚杯研究声音的特性.
(1)用一只手按住高脚杯的底座,另一只手的手指用水润湿后, 沿杯口边缘爵擦,便会听到声音,声音是由玻璃杯的__________产生的,通过_________传进人的耳朵:适当增加用力摩擦,听到声音的响度会_______.
(2)仅加快手指摩擦杯口的速度,听到声音的音调会 _______ ,表明玻璃杯振动的频率_____________________________.
(3)向高脚杯里加水,听到的声音的音调和音色均发生变化.随着水量的增大,音调_______;声音的音色是由声源的 __________________和__________________等因素决定的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,制作防噪声的而遭,要选择一种隔音性能较好的材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)作为填充物。准备的实验器材除待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)实验中的鞋盒作用是_____________、___________________。
(2)适合做声源的是_______________,理由是____________________。
(3)确定材料隔声效果有A、B两种方案,较佳的是_________方案,理由是_________________。
A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度.
B.一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(4)收集到的数据填写表中,则待测材料中隔音性能最好的是,_______;与其它材料相比,具有__特点.
检测材料 | 棉布 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
相同距离听到声音的响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
听不见声音的距离 | 较长 | 长 | 短 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,电流表A1读数为0.18A,电流表A2读数为0.32A,通过灯泡L3的电流为0.15A,
(1)通过L1和L2的电流分别是多大?
(2)电流表A3的读数是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用手握着两张纸,让纸自由下垂.在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸_______,说明:在气体中,流速越大的位置压强 ________ (选填“越大”或“越小”).如图所示是喷雾器的原理图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强 ________ 容器里面液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com