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    (6分)在探究杠杆平衡条件的实验中：

    (1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向　　　　调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是　　　　　　　　　　、　　　　　　　　。

    (2)如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码　　　　　　个。

    (3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹　　　　簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　　　　 (变大/变小/不变) ，其原因是　　　　　　　　　　　　　。

     

     

    【答案】

     

    【解析】

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (5分)在探究杠杆平衡条件的实验中：

    (1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____▲_____位置平衡。这样做的目的是：__________▲. __________

    （2）如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂______▲______个相同的钩码。

    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F _______▲ _____（填“变大” 、“不变” 或“变小”），原因是_______▲___。

     

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省如皋市九年级新课结束考试物理卷 题型：实验题

    (5分)在探究杠杆平衡条件的实验中：

    (1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_________位置平衡。这样做的目的是：____________________
    （2）如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂____________个相同的钩码。
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F ____________（填“变大”、“不变”或“变小”），原因是__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (6分)在探究杠杆平衡条件的实验中：

    (1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向　　　　调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是　　　　　　　　　　、　　　　　　　　。

    (2)如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码　　　　　　个。

    (3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹　　　　簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　　　　 (变大/变小/不变) ，其原因是　　　　　　　　　　　　　。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2010年广东省广州市初中升学毕业考试物理试题 题型：问答题

    (6分)在探究杠杆平衡条件的实验中：
    (1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向　　　　调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是　　　　　　　　　　、　　　　　　　　。
    (2)如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码　　　　　　个。

    (3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹　　　　簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　　　　 (变大/变小/不变) ，其原因是　　　　　　　　　　　　　。

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