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    小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0．2 kW·h，这个用电器可能是：

    A．电饭煲 B．电冰箱 C．电视机 D．收音机

    A

    【解析】

    试题分析：在日常学习中应熟悉常用用电器的电功率，小明测得在15min内，某用电器消耗电能0．2 kW·h，则该用电器的电功率P=W/t=0．2 kW·h/0.25h=0.8 kW=800W，在所给的用电器中，电饭煲功率接近800W，电冰箱功率约为100W，电视机功率约为200W，收音机功率约为几瓦，所以答案是电饭煲即选项A正确。

    考点：用电器的功率估测

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年新疆乌鲁木齐第八中学中考模拟考试物理卷（解析版） 题型：综合题

    把一块面积为10×10cm2厚玻璃板挂在弹簧测力计的下面，测得示数为2.5N，手持弹簧秤的上端，把玻璃板往下全部放入水一定深度处，测得弹簧秤示数为1.5N，再慢慢提起弹簧秤，当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数如图，玻璃板完全脱离水面后，弹簧秤示数回到2.5N。试回答下列问题：

    （1）玻璃板浸没在水中时受到的浮力是 N。

    （2）小明发现，玻璃板即将离开水面时，弹簧秤的示数比玻璃板的重力大______N，这说明此时玻璃还受到方向向_____的一个力。

    （3）关于这个力的来历，小明开展了探究。一开始小明猜想是所受的是大气压力，但他很快否定了自己的想法，原因是玻璃板上表面所受的大气压力约为_________N，但上、下表面受到的大气压力平衡。

    （4）小明仔细观察了玻璃板即将离开水面时，玻璃板与水面的接触情况，如图，由此他想到这个力可能是 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东枣庄薛城区兴仁中学第三次适应性训练物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水。在两池的中央各竖立着一只长度相同且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法中正确的是

    A．装水的池中标杆影子较长

    B．装水的池中标杆没有影子

    C．未装水的池中标杆影子较长

    D．两池中标杆影子长度相同

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州羊庄中学初三上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m，动滑轮重200N，不计绳重和摩擦，则上述两种情况中正确的是

    A．滑轮组的机械效率不相等

    B．人做的额外功相等

    C．人做的总功相等

    D．绳子自由端移动的距离相等

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州羊庄中学初三上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则

    A．pA＞pB B．pA＜pB

    C．pA＝pB D．无法判断

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏永丰初级中学初三下期3月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）小华用如图甲所示的实验装置观察冰的熔化（冰的质量为0.1 kg），收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图像.［C冰=2.1×103J/(kg?℃)］

    （1）如甲图所示，本实验中除了温度计外，还需要的测量器材是 ．

    （2）根据图像乙可知：冰是_______（晶体/非晶体），完全熔化需要 min．

    （3）如图丙所示，温度计的示数为 ℃，此时冰处于 态．

    （4）根据图像乙计算，冰在0~ 3 min内吸收的热量是 J．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏永丰初级中学初三下期3月月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图是某沿海城市和内陆城市同一天气温变化曲线．请你判断内陆城市一天气温变化所对应的曲线是 （A/B），这是由于沙石的比热容 （大于/小于/等于）水的比热容，吸收相同热量后温度变化 （大/小）．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡崇安区初三中考一模物理卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地，小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣。风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想：

    ①风力发电机的输出功率可能与风速有关

    ②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关

    为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：

    ①如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码。

    ②在风车正前方1m处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。

    ③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中。

    （注：电风扇挡位越高，风速越大）

    表一：

    电风扇挡位

    钩码的质量（g）

    提升钩码到A点的时间（s）

    1

    50

    15

    2

    50

    13

    3

    50

    10

    （1）这个实验是通过测量 来比较风车输出功率的大小。

    （2）通过实验可以得到的结论是： 。

    为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：

    表二：不同风速下风力发电机每秒获得的风能

    风速v（m/s）

    5

    10

    15

    20

    1s获得的能量E（104J）

    15

    120

    405

    350

    表三：发电机输出电功率与风速的关系

    风速（m/s）

    5

    10

    15

    20

    输出电功率（kW）

    4

    360

    1500

    1100

    （3）对表二进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能（E）与风速（v）的数学定量关系式是：E= 。

    （4）根据表三，风速为10m/s时，这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作 h。

    （5）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率是多大？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏江阴初级中学初三中考一模物理卷（解析版） 题型：填空题

    我们用吸管吸杯中的饮料是利用了 的作用，随着杯中饮料的下降，杯中液体对杯底的压强将 （选填“变大”或“变小”）。

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