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1.物理主要研究声、光、热、电、力等五大方面.

分析 根据对物理学科研究内容的了解回答.

解答 解:
物理学是研究声、光、热、电、力等物理现象的规律和物质结构的一门科学.
故答案为:声;光;热;电;力.

点评 本题考查了物理学的研究对象,是一道基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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12.声音与人的生活啊息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花.
实验二:用细线把一个处于响铃状态的手机悬挂在软木塞的下端,并置于玻璃瓶中,塞紧软木塞,会听到清晰的铃声,然后通过与软木塞相连的抽气装置,不断的把玻璃瓶中的空气抽出,会听到瓶子里的手机铃声比原来小很多.
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一手则拿一硬纸币并让纸片的一头伸进自行后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的身影会越来越尖.
以上三个实验中,实验一说明:发声的物体在振动,实验二说明声音的传播需要介质,实验三探究声音的音调和振动频率的关系,实验表明振动的频率越高,音调越高.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.俗话说“水涨船高”,“水涨”是以地面为参照物的,此时以水为参照物,船是静止的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.小明参加百米赛跑,前50m以v1的速度进行比赛,后50m奋力冲刺以v2的速度完成比赛,小明完成整个比赛的平均速度是(  )
A.v1B.v2C.$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$D.$\frac{{v}_{1}{+v}_{2}}{2}$

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.响度与声源的振幅有关,振幅越大响度越大;音色与声源的结构和材料有关,仅凭声音,就能识别是哪个熟悉的人在说话,这是由于每个人的音色不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,用力敲响右面的音叉,并用悬挂的塑料球接触左边的叉股,我们看到的现象是塑料球被弹开,此现象说明发声的物体在振动;塑料球的作用是扩大音叉的振动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.金属的导电性能很好是因为内部有大量的自由电子;而绝缘体不容易导电是因为几乎没有自由电荷.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.在用电高峰时,小明发现家中的灯变暗了,他猜想可能是灯两端的电压变低了.为了测出灯两端的实际电压,他将家中的其它用电器关掉,只让盏标有额定电压为U0(V),额定功率为P0(W)的灯单独接在家庭电路中,他用秒表测得电能表的表盘转过n转所用的时间为t0(s),电能表表盘上标有Nr/kW•h的字样,灯丝电阻不变,其实际电功率为$\frac{n}{N{t}_{0}}$×3.6×106W;灯两端的实际电压U1 为$\sqrt{\frac{n}{N{t}_{0}{P}_{0}}×3.6×1{0}^{6}}{U}_{0}$V.

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