实验序号 | 线圈转速 | 线圈转向 | 小灯亮度 |
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分析 (1)分析表格中的三项内容,其中小灯泡亮度是来反应产生感应电流大小的,实验室中常用电流表来测量电流的大小;所以实验中想探究感应电流大小与其它两项内容间的关系.
(2)根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,该方法是将不容易观测和不便于测量的物理量转化为容易观测和测量的物理量,故分析各个说法即可判断出那个与该种方法相同子.
解答 解:(1)由表格中内容知,小灯泡亮度是来反应产生感应电流大小的,因此,他们准备探究发电机产生感应电流的大小与线圈转速和线圈转向的关系;
(2)手摇发电机在发电时将机械能转化为电能;
(3)根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小和根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱,这两种方法都是将不容易观测和不便于测量的物理量转化为容易观测和测量的物理量,上种研究问题的方法叫转换法.
故答案为:(1)线圈转速;线圈转向;(2)①.
点评 此题是探究手摇发电机产生感应电流的影响因素,考查了通过转换法辨别电流大小的应用,同时考查了能量的转化分析,难度适中.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当C和D接入M、N两点时,亮度不变,且最暗 | |
B. | 当A和B接入M、N两点时,亮度不变,且最亮 | |
C. | 当C和B分别接M、N两点时,亮度变亮 | |
D. | 当C和A分别接M、N两点时,亮度变亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 上网查阅资料,了解原因 | B. | 重新采用新的方法,再次测量 | ||
C. | 直接选择放弃处理 | D. | 与同学、老师讨论分析,查找原因 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 插座内原来已经短路了 | B. | 电茶壶插头引线处发生短路 | ||
C. | 电茶壶内的电阻丝损坏 | D. | 电茶壶插头引线处发生断路 |
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