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(2010宁夏)下列关于发现电磁感应现象的科学家和由这一现象产生的划时代的发明,对应关系正确的是( )

A.爱迪生——白炽灯

B.贝尔——电话

C.奥斯特——电动机

D.法拉第——发电机

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 本章检测卷(解析版) 题型:填空题

(2013江苏镇江)如图是发电机模型,它是根据________原理制成的。小风车在风的吹动下,带动线圈转动而________磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是________电。

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十一章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题

(2012山东聊城)电磁波是个大家族,电磁波在太空中________(填“能”或“不能”)传播,广播、电视、移动电话的信号都是电磁波,某3G手机的频率是2000MHz,它的波长是________m。

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十一章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013四川雅安)关于电磁波的说法正确的是( )

A.可见光不是电磁波

B.电磁波的波长越短则频率越低

C.红外线和可见光在真空中传播速度相同

D.电磁波、声波都可以在真空中传播

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十一章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

2013年12月15日“嫦娥三号”着陆器和“玉兔”号月球车在月球上成功地进行了认证互拍,第一面登上月球的“五星红旗”通过电视亮相全球!(如图所示)从月球上传递到地球的信息主要依靠( )

A.电磁波

B.超声波

C.次声波

D.金属导线

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十一章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题

抗日战争期间,我军利用各种方式传递军情,下列列举的传递军情的方式属于传递模拟信号的是( )

A.消息树

B.发电报

C.鸡毛信

D.发不同颜色的信号弹

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十一章 本章检测卷(解析版) 题型:简答题

小明坐火车到奶奶家。在火车上,他拿出收音机收听广播节目,却发现平常清晰响亮的广播音量变小了,他猜可能是电池没电了,也可能是火车上多了层金属外壳,是金属外壳在起作用,于是他换上新电池,音量依然很小;换乘公共汽车后,小明打开收音机,音量依然很小,到奶奶家后,小明打开收音机,收音机又正常了。小明和他叔叔一块乘坐商业城的电梯时,他叔叔发现性能完好的手机接收不到信号。

(1)分析发生上述现象的可能原因,提出一个猜想。

(2)设计一个实验验证你的猜想(简述实验方法)。

(3)你认为以上现象在生产生活中可以有哪些方面的应用?请举一个应用的设想。

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十二章 期末测试卷(解析版) 题型:实验题

(2013吉林长春)在学校科技节上,甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路,同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况。老师提供的器材有:“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡(灯丝电阻随温度的升高而增大)、滑动变阻器,电流表和电压表、开关、导线若干、电源(电压相等且保持不变)。

两组同学连接好电路后,调节滑片过程中电表示数都发生变化,当两组电路的灯泡都正常发光时,恰好电压表示数均为3.8V,电流表示数均为0.3A,并且甲组的灯泡比乙组的暗。

(1)请将甲组同学设计的电路图补充完整(如图)。

(2)两组同学所使用的电源电压是________V。

(3)调节滑动变阻器的滑片,使两组电路中小灯泡两端的电压均为2.5V时,________(选填“甲组”或“乙组”)灯较亮。

(4)乙组同学在研究灯泡电功率变化情况时,想通过测量来比较以下两种情况灯泡电功率的大小关系:

①灯泡实际电压为额定电压一半时的电功率P1;

②灯泡实际电流为额定电流一半时的电功率P2。

老师告诉他们不用测量也可以比较,同学们经过分析得出P1与P2之间正确的关系是P1________P2。

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十二章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

太阳是个巨大的“核能火炉”,其能量来自( )

A.核裂变

B.核聚变

C.煤燃烧

D.目前尚不可知

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同步练习册答案