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小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.

(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示.则光屏上的像是倒立、
缩小
缩小
的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到
光屏上的像清晰
光屏上的像清晰
为止.
(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:
便于比较像与物的大小
便于比较像与物的大小

(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为S1,当发光物体在b点时,物与像之间的距离为S2,则S1
S2(选填“>”、“=”或“<”).
(4)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验.发光体位置不变,取下光屏,当眼睛在原光屏处会看到发光体的像吗?
不能看到
不能看到
,眼睛靠近凸透镜,是否能看到像?
不能看到
不能看到
.眼睛从原光屏位置远离凸透镜,是否能看到像?
能看到
能看到
.(填“能看到”或是“不能看到”)
分析:(1)要解决此题,要根据像在方格纸上所占格的大小来比较像与物体的大小关系.要得到像的位置,必须调节光屏使像最清晰为止.
(2)要解决此题,需要将发光二极管与烛焰比较,找出其优点.发光二极管的亮度更大,更容易观察其像.同时其形状规则,利用方格纸,更容易比较像与物的大小.
(3)要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.知道物体成倒立缩小的实像时,物距大于二倍焦距,而像距在一倍焦距和二倍焦距之间;且物距增大时,像距无限靠近一倍焦距.
(4)要解决此题,需要掌握实像的概念.知道实像是实际光线会聚成的.要知道在像点之前光线还未会聚成像.
解答:解:(1)由丙和甲比较可知,凸透镜成的是倒立、缩小的实像.
将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到得到清晰的像为止.
故答案为:缩小;光屏上的像清晰.
(2)这种发光体的亮度大,成的像更清晰,同时其形状规则,利用方格纸更容易比较像与物的大小.
故答案为:便于比较像与物的大小.
(3)由图知:物体成的是倒立缩小的实像,那么物距大于二倍焦距,而像距在一倍焦距和二倍焦距之间.
此时,当物距不断增大时,像距会无限的靠近一倍焦距,但永远达不到一倍焦距处,因此物体向左移动的幅度要大于像向左移动的幅度;所以,当发光物体放置在b点时,物像之间的距离会相应的增大;
故答案为:<.
(4)因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的.所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像.所以当眼睛在原光屏处不能看到发光体的像,眼睛靠近凸透镜也不能看到像,当眼睛从原光屏位置远离凸透镜,能看到像.
故答案为:不能看到;不能看到;能看到.
点评:本题中所提供的实验装置较为新颖,很值得推广和借鉴.这是一个有一定创新性的装置,利用这一装置更容易比较像与物体的大小、倒正的关系.本题考查的知识都非常简单,是有关凸透镜成像的基本原理,是我们应该重点掌握的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

6、小明在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置,如图所示,探究后他总结出下列说法.其中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?通州区模拟)如图所示的是小明在探究凸透镜成像规律时的一种实验现象,此现象可说明
照相机
照相机
的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).保持透镜的位置不变,要在光屏上呈现烛焰清晰、放大的像,应使蜡烛
靠近
靠近
透镜.(选填“靠近”或“远离”)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.
(1)如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,测得凸透镜的焦距是
10
10
 cm.
(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
蜡烛在焦距以内
蜡烛在焦距以内

(3)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向
移动.
(4)小明在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验.
下表是小明同学实验时记录的几组数据:
实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
根据表中数据,完成下列问题:
①从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值
小于
小于
1(选填“大于”或“小  于”);当像距大于物距时,像高与物高的比值
大于
大于
1(选填“大于”或“小于”).
②小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系.他的结沦是
像高与物高的比值和像距与物距的比值相等
像高与物高的比值和像距与物距的比值相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在“探究凸透镜成像”过程中,保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E、F、G各点(如图示) 分别按以下情况调整好光屏的位置:
(1)把烛焰放在
E
E
点,光屏上出现清晰倒立最大的实像;
(2)把烛焰放在
A
A
点,光屏上出现清晰倒立最小的实像;
(3)把烛焰放在
G
G
点,光屏上不出现像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中,测得凸透镜焦距为15cm,若保持凸透镜的位置不变,在图中,把蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点,同时调整光屏的位置,请你帮助小明猜测一下.
A.把蜡烛放在
a
a
点,屏上出现的像最小.
B.把蜡烛放在
d
d
点,屏上出现的像最大.
C.把蜡烛放在
e
e
点,屏上不出现蜡烛的像.
D.如果将烛焰从a点移至d点,像到凸透镜的距离
增大
增大
,像的大小会
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”)

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