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4.在图中,重为10牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出地面受到的压力.

分析 画力的图示要先分析力的大小,方向和作用点,再确定标度,按照力的图示要求画出这个力.

解答 解:压力的大小等于重力,为10N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上.如图所示:

点评 画力的图示,关键是描述清楚力的三要求,用箭头的起点(少数时候也用终点)作力的作用点,箭头方向表示力的方向,线段的长度结合标度表示力的大小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图是某蓄电池名牌上的部分内容,由此可知该电池的电压为3.6伏.根据本学期所学过的物理知识,可判断出“2.4Wh”中的“Wh”是电功(填物理量名称)的单位.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于能源、材料,下列说法正确的是(  )
A.目前的核电站是利用核聚变释放出来的能量来发电的
B.航空器材采用的是高强度、低密度的合金材料
C.超导材料可用做电饭锅的发热体
D.太阳能是一种无污染又取之不尽的新能源,所以我们应该全部改用太阳能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.手电筒的电路属于(  )
A.串联电路B.并联电路C.最简单的电路D.最复杂的电路

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.我国是世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家.我国自行设计的“蛟龙号”载人深潜器在海试下潜过程中,最大下潜深度达到了七千多米.那么当它下潜到深度为1000米处时,海水对它的压强约为9.8×106帕(海水的密度近似取1.0×103千克/米3),以此数据计算,海水对“蛟龙号”每0.1米2的外表面产生的压力为9.8×105牛.继续下潜过程中,它受到海水的压强将变大(选填“不变”、“变大”、“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.在中国2010年上海世博会上.
(1)园区多处使用太阳能光伏发电系统,它是将太阳能转化为电能的.
(2)展区通过喷射水雾来降温,主要是利用了水蒸发时会吸热的道理来实现的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了研究,如图表示探究过程及有关数据.

(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.
(2)分析图D、E,说明浮力大小跟液体密度有关.
(3)物体完全浸没在煤油中所有的浮力是2.4 N.
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底.
步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
(a)小明通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力小于(填“大于”、“等于”或“小于”)第二次呈“碗状”时受到的浮力,所以物体受到的浮力与其形状有关.
(b)同组的小红不同意小明得出的结论,她指出小明的实验有一处错误,所以才会得出错误的结论,错误的原因是:没有控制排开液体的体积相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.青藏铁路部分路段的路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒,我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5m深,整个棒体是中空的,里面灌有少量液氨.热棒的作用相当于天然的“制冷机”,它是我们学过的物态变化知识的创造性应用.热棒的工作原理是:当路基温度升高时,液氨吸热发生汽化,上升到热棒的上端;气态氨遇冷放热发生液化,又沉入棒底.如此不断的循环,有效的防止了路基温度的升高.(填物态变化名称)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.电能表是测量电能的仪表,上面标有600revs/km•h,它表示每消耗1kW•h的电能,电能表上的转盘转过600转.

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