Question

（1）如图甲所示，温度计的示数是

-3

℃．
张明同学在学习温度计的知识后，自制了一支演示温度计（如图乙），实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水，给小瓶配一个像皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．
（2）实验操作中，要先将小瓶放入冷水中时，注意观察管中水柱停在图中箭头所示位置；当把小瓶放入热水中时，管中水柱应在原箭头位置的

上方

 （填：“上方”或“下方”）．这种温度计是根据液体

热胀冷缩

的原理制成；用该温度计

能

（选填：“能”、“不能”）测出开水的温度（1标准大气压下）．
（3）张明同学知道：“实验室温度计”的刻度的办法，是把

冰水混合物

的温度规定为零度，把

1标准大气压下沸水

的温度规定为100度．然后再均分为100份，每份叫1摄氏度（1℃）．

Answer 1

分析：（1）温度计的读数：首先确定是零上还是零下，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数；
（2）如果将瓶内装满水，当瓶周围温度变化时，瓶内水的体积也会由于热胀冷缩而相应的发生变化，从而使得玻璃管内的水柱高度发生变化，其工作原理和液体温度计相同，因此可作为温度计使用．
（3）摄氏温度的规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃；在0℃和100℃之间，平均分成100等份，每一份就是1℃．

解答：解：（1）液柱如果靠近零刻度，温度计示数是零下；液柱如果远离零刻度，温度计示数是零上．如图，示数是零下．每一个大格代表5℃，每一个小格代表1℃，示数为-3℃．
（2）当把小瓶放入热水中时，水受热膨胀，管中水柱应在原箭头位置的上方；这种温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；用该温度计可以测出开水的温度（1标准大气压下）；
（3）“实验室温度计”的刻度的办法，是把冰水混合物的温度规定为零度；1标准大气压下沸水的温度规定为100℃．
故答案为：（1）-3；（2）上方；热胀冷缩；能；（3）冰水混合物；1标准大气压下沸水．

点评：本题主要考查学生设计实验的能力，让学生掌握如何用控制变量法探究物理问题，是难度较大的题目，还要掌握温度计的读数，首先确定零上还是零上，然后再明确每一个大格和每一个小格的示数．