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14.如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如表所示.有关电热水袋,下列说法正确的是(  )
额定电压额定加热功率指示灯功率袋内充水自动断电温度
220V500W≤0.2W1kg65℃
A.电热水袋的发热效率约为90%
B.红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻大得多
C.若水的初温是15℃,加热10min指示灯就熄灭了,则消耗的电能是2.1×103J
D.为了使用安全,电热水袋使用双重温控开关,也就是把两个温控开关并联起来使用

分析 (1)根据W=Pt计算出消耗的电能,根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%就可以求出电热水袋的发热效率.
(2)已知指示灯L、发热体R的额定电压和额定功率,根据R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知两电阻的大小关系;
(3)根据热量的计算公式Q=cm△t计算出水吸收的热量;
(4)两开关串联时,相互影响,必须都闭合电路才能工作,并联时,互不影响,闭合任何一个都能使电路工作.

解答 解:AC、温度从15℃升高到65℃,此过程中水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(65℃-15℃)=2.1×105J;
电热水袋消耗的电能:W=Pt=500W×10×60s=3×105J;
则该电热水袋的发热效率:η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{3×1{0}^{5}J}$×100%=70%;故AC错误;
B、由电路图可知,指示灯和发热体并联,两端的电压相等,
由表格数据可知,指示功率远小于额定热功率,由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知,红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻大得多;故B正确;
D、因为电热水袋里使用双重温控开关,也就是说只有这两个开关都闭合时,电热袋才可以工作,因此这两个开关是串联的;故D错误.
故选B.

点评 本题由电热水袋入手考查相关的物理知识,熟练应用电功率公式、吸热公式、电功公式和效率公式是关键,同时要注意从表格中得出相关的信息.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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5.下列说法中正确的是(  )
A.任何物体都有质量,没有质量的物体是不存在的
B.一个铜球放在空气或放在水中,质量是不同的
C.宇宙飞船里的苹果其质量为零
D.在国际单位制中,质量的基本单位是克

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9.(1)生活处处有物理,留心观察皆学问,厨房中也包含着很多物理知识,包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹,这是力使饺子皮的形状(选填“形状”或“运动状态”)发生了改变;我们吃饺子时用的筷子实质上是一种费力杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);
(2)环境监测时,科学家用1m3空气中含有12.5颗粒的微克值表示其浓度,次浓度值小于10(即1m3空气中颗粒含量为10微克)的为安全值,据统计,每人每天平均约吸入10000升空气,若PM2.5浓度值上升到50,则每人每天约吸入5×10-4克PM2.5;请你提出一条减少PM2.5的合理化建议减少化石燃料的使用.

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19.电给我们的生活带来方便的同时,使用不当也会带来危险,所以要注意安全用电,以下符合安全用电的是(  )
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6.实验课上,一实验小组选用“2.5V”的灯泡探究小灯泡的亮度与什么因素有关.设计的电路如图所示,电源电压恒为6V.
(1)请你用笔画线代替导线,根据电路将右图所示的实物图连接完整.
(2)接好电路后闭合开关,灯L几乎不发光,移动滑片P灯的亮度不变,原因是滑动变阻器将上面两个接线柱或下面两个接线柱接入了电路.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,使灯L发光,观察记录并进行计算,情况如表格所示,表格中应补充的内容是电流/A.
(4)结合表中数据和现象,可初步得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)有同学认为“用上表中灯L的3次电阻平均值代表它的电阻更准确”你认为这种说法是错误的(“正确”或“错误”).
次数电压/V实际功率/W亮暗程度电阻/Ω
11.60.200.328.00
20.240.240.6010.42
30.260.260.73很亮10.77

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.很冷的天气下,挤压雪块,雪块不会熔化,但雪在外力挤压下可形成冰,这表明雪的密度小于冰的密度(选填“大于”“小于”或“等于”).若已经知道了冰的密度,小梅想出了一个估测平整地面上积雪密度的方法:单脚向下用力踩地面上的积雪,形成一个深深的平整的脚印,通过测量脚印下陷的深度和积雪的厚度,就可以估算出积雪的密度.

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(3)源深潜器在7000m深度的浮力比刚浸没在海水中的浮力大7980N,则深潜器的体积是多少立方米(设深潜器的体积不变,g取10N/kg)?

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