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    4．关于分子，下列说法正确的是（　　）
    A．有的物质分子间只存在引力
    B．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动
    C．水结冰后分子会保持静止
    D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动

    分析 物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子很小，不能用肉眼直接观察到．

    解答 解：A、组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，故A错误；
    B、酒精分子不停地做无规则的运动，通过扩散空气中充满酒精分子，“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动，故B正确；
    C、水结冰后，分子仍然不停地做无规则的运动，故C错误；
    D、组成物质的分子很小，不能用肉眼直接观察到，沙尘与尘土是固体小颗粒，不是分子，故D错误．
    故选B．

    点评 本题考查了分子动理论的应用，掌握分子动理论的内容是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，电源电压U保持不变，R1、R2和滑动变阻器R3串联，R1和R2两端的电压分别是U1和U2，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（　　）
    A．U1变大，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$也变大B．U1变大，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$不变
    C．U1变小，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$变小D．U1不变，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$也不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用做功的方法使火柴燃烧，后者是用热传递的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能．烧开水时壶盖被水蒸气顶起，这时水蒸气的内能转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列现象中，文明的是（　　）
    A．上自习课时，同学们安静地学习B．深夜，小明在家中放声歌唱
    C．放学离开教室时，切断室内电源D．车辆在低速路上高速行驶

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好了如图甲所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
    （1）小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如表：
    钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率
    20.40.20.2100%
    （2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助他们找出原因：弹簧测力计提升的高度错误，应为0.5m．
    （3）该滑轮组的机械效率实际为80%．
    （2）如果不计绳重和摩擦，可知该滑轮组所使用的动滑轮重为0.5N．当动滑轮重为8N时，使用该滑轮组提起2N重的钩码刚好不省力
    （4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（　　）
    A．
    向下压活塞，浸透乙醚的棉花燃烧    		B．
    哈气使手暖和
    C．
    搓手使手暖和    		D．
    铁丝反复弯折，弯折处会发热

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小东同学在进行探究串、并联电路的电流规律实验时根据图1连接好实物图．用电流表分别测出I、I1、I2、的电流，改变干电池的只数，重复实验，记录数据如表，
    电流
    次数    		I1/AI2/AI/A
    10.20.20.4
    20.30.30.6
    30.40.40.8

    （1）在连接实验电路的过程中，开关应处于断开状态，否则可能出现短路而损坏电源；
    （2）小东实验时，闭合开关后，若发现小灯泡不亮，则接着的操作是B
    A、向老师提出更换小灯泡；  B、检查所有接线柱是否接触良好．
    （3）小东在测量电流时，发现电流表的指针偏转如图2所示，原因是电流表的正负接线柱接反了；
    （4）小东改正错误后，将电流表的“-”接线柱已接入电路，在用3A量程试触时，指针所指位置如图3所示，则小东的下一步的实验操作是C
    A、接入电流表A接线柱然后读数；
    B、接入电流表B接线柱然后读数；
    C、断开开关，接入电流表A接线柱然后读数；
    D、断开开关，接入电流表B接线柱然后读数；
    （5）实验中测量三次的目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性
    （6）该同学根据实验的出结论：并联电路中干路的电流为支路电流的2倍，该试验有不完善之处，请你提出改进的建议：换用不同规格的灯泡进行实验．
    （7）并联电路的电流规律是：干路电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．寒冷的冬天，在室外（当时温度为-16℃）地上放一块石头，它的（　　）
    A．分子一定不运动B．内能可能为零
    C．分子间仍存在相互作用力D．机械能可能为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞G2，则所用的拉力F1＞F2；其机械效率η1＞η2；所做的有用功W1＞W2（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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