Question

13．在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，小明设计了如图所的装置，把小桌和砝码以不同的形式放在塑料泡沫上．

（1）分析图甲和图乙可知，受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（2）分析图乙和图丙可知，压力大小相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显．
（3）这个实验可以得出的结论是压力作用效果不仅与压力大小有关，而且跟压力作用的面积有关．

Answer 1

分析 （1）压力的作用效果是采用转换法，通过泡沫的形变来体现的；
（2）比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；
（3）比较乙、丙两图所示实验可知，压力的大小是相同的，受力面积不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系．

解答 解：（1）分析图甲和图乙可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：在受力面积相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）分析图乙和图丙可知，压力相同，受力面积越小，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：在压力大小相同的情况下，受力面积越大，压力的作用效果越不明显；
（3）由以上分析可以得出的结论是：压力作用效果不仅与压力大小有关，而且跟压力作用的面积有关．
故答案为：（1）压力；明显；（2）压力大小相同；受力面积越大；（3）压力作用效果不仅与压力大小有关，而且跟压力作用的面积有关．

点评 在探究影响压力作用效果的因素时要采用控制变量法，控制变量法是初中物理用到的最多的实验方法，必须灵活掌握．