右图是一个电池的示意图,该装置可产生气体和电流.老师告诉同学只要用两种不同的导体做电极,用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池,产生电流的原理是一样的.同学们很感兴趣,在课外实验中,同学们进行了水果电池的制作,记录了以下的实验数据:不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压:
注:除电极材料不一样外,其它实验条件相同,请回答以下问题:
(1)上述装置中能量的转变是从________ 能转变为电能.该实验经过一段时间后溶液pH的变化是________ (增大、减小、不变),质量减少的电极是________
(2)假如仅改用镁片和碳棒做电极,其它实验条件不变,根据上表的实验数据,你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压________ (选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”).
(3)将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来,将铭牌为“2.5V 0.3A”的一个小灯泡串联接入该电路,开关闭合后,小灯泡并不正常发光,原因是________
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 11.5机械效率 同步测试卷 题型:计算题
为了迎接扬州建城2500周年,建筑工人对扬州古建筑进行维修,需要将建筑材料运送到6m高的楼顶上,工人搭建了长12m、高6m的斜面.工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重为600N的建筑材料成功运上楼顶,如图所示.求该过程中:
(1)工人所做的有用功和总功;
(2)斜面的机械效率;
(3)工人所做的额外功和物体所受斜面的摩擦力.
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 13.2电路连接的基本方式 同步测试卷 题型:填空题
如图电路,若要使灯L1、L2串联,则应闭合的开关是________ ;若要使灯L1、L2并联则应闭合的开关是________ 。
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 11.3功 同步测试卷 题型:单选题
九年级林雨同学从教学楼一楼跑到了二楼,他克服重力所做的功最接近于( )
A. 15J B. 150J C. 1500J D. 15000J
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 12.4机械能和内能的相互转化 同步测试卷 题型:填空题
各种形式的能量在一定的条件下都可以相互转化.水电站里的水轮机带动发电机发电,________ 能转化为________ 能;电动机带动机器转动,________ 能转化为________ 能;植物吸收太阳光进行光合作用,________ 能转化为________ 能;燃料燃烧时,燃料的________能转化为________能,也就是通常所说的要放出________ .
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 12.4机械能和内能的相互转化 同步测试卷 题型:单选题
如图,小刚对子弹击穿木板靶心前后,子弹能量变化的问题进行了思考。有如下四点看法:
(1)动能减少,是因为有部分机械能转化成其他形式的能
(2)动能减少,是因为子弹的机械能增加了
(3)动能减少,是因为子弹克服摩擦做了功
(4)子弹的机械能不变
你认为他的看法中,正确的有几点
A. 1点 B. 2点 C. 3点 D. 4点
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 11.1杠杆 同步测试卷 题型:多选题
如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北
B. 戥子利用杠杆平衡来称量质量
C. 篆刻刀的刀口做得很锋利,是为了减小压强
D. 正在发声的编钟一定在振动
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科目:初中物理 来源:人教九年级物理 16.2 串并联电路的电压规律 同步练习题 题型:实验题
如图所示是“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.
(1)请用笔画线代替导线,根据电路如图连接实验电路_____________(电压表测量L1两端电压).
(2)小明用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小雨说这样不行,规范的操作方法应该是____________.
(3)在测量L1两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是________.
(4)测出L1两端的电压后;再测L2两端的电压时,小雨同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?_______为什么?__________________.
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