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    1．在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．请回答下列问题：

    （1）实验中所探究的“物体的动能”是指小球在C（选填“A”、“B”或“C”）位置的动能；实验中小球的动能大小是通过纸盒的移动距离来间接（选填“直接”或“间接”）反映的；
    （2）由实验甲和实验乙（选填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物体的动能大小与物体的速度大小有关．

    分析 （1）在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，“物体动能”指的是小球刚滚到水平面时的动能；
    物体动能的大小是通过纸盒被撞距离的远近来反映的；
    （2）要探究动能大小与物体速度的关系，需保持物体的质量相同；则需使小球从同一斜面的不同高度由静止开始运动．

    解答 解：
    （1）在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，“物体动能”指的是小球刚滚到水平面C处时的动能；
    物体动能的大小是通过纸盒被撞距离的远近间接来反映的；
    （2）由图示实验可知，甲、乙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度小于乙滚下的高度，乙将纸盒推动得更远，说明动能更大，可得：质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大．
    故答案为：（1）C；间接；（2）甲；乙．

    点评 本题考查了探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验，实验应用了转换法和控制变量法，掌握转换法与控制变量法的应用、分析图示实验即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小宇同学利用下列器材进行了下列探究实验．
    （1）图A用细线将小石块挂在弹簧测力计下，测得它的重力大小，其大小为2.0N，进而可计算出小石块的质量（选填：“质量”、“密度”）；
    （2）将石块浸入盛满水的溢水杯中，如图B所示，这是小石块受3个力的作用，可测出它受的浮力大小为0.5N；
    （3）比较BC两图可知，小石块受的浮力跟它没入水中的深度无关；
    （4）要探究阿基米德原理，还要测出排开水的重力；
    （5）小宇做完实验总结出规律后，根据F浮=ρ浮gV浮和ρ=m/v
    还可计算出小石块的体积和密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
    A．
    羊角锤    		B．
    核桃夹    		C．
    酒起子    		D．
    食品夹

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列实例中，目的是为了增大压强的是（　　）
    A．铁轨铺在枕木上
    B．菜刀磨得很锋利
    C．载重汽车的车轮做得比较宽
    D．上学前，将不用的书本从书包中取出

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．压力是由于重力产生的
    B．压力的方向不总是竖直向下
    C．物体产生的压力越大，其压强越大
    D．体积大的物体，受到液体的浮力不一定大

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．2014年11月5日，我国自主研发、自行设计建造的大型油轮“凯桂”号在广州南沙龙穴造船基地交付．“凯桂”号全船长333米，宽60米，载重量32万吨，设计吃水深度20.5米，堪称真正的“海上巨无霸”．船舷上标注有几条水平横线分别表示该船在不同装载量时的“吃水深度”．图是“凯桂”号空载时静止在水面上的情景，下列说法正确的是（　　）
    A．满载货物与空载时相比，轮船开排水的质量增加
    B．满载货物与空载时相比，轮船所受浮力大小不变
    C．满载货物的“凯桂”号由江水驶入海水中，浮力不变，“吃水”会变深一些
    D．满载货物的“凯桂”号由江水驶入海水中，浮力不变，“吃水”会变浅一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．炎热的夏季，人们要多喝水．小强用5N的力竖直握住一只重1N的圆柱形水杯使其静止在空中，手与水杯之间的摩擦力的大小为1N，若将手的握力增加到10N，则手与水杯之间的摩擦力不变（选填“增大”“减小”或“不变”）．

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    10．常用的电压表是由小量程的电流计G串上不同的电阻而改装成不同量程的，如图所示是一个由电流计G改装成两个量程为0-3V、0-15V的电压表的电路图．
    若已知R2是阻值为24KΩ的电阻，小量程电流计G的内阻Rg为500Ω，则R1的阻值和灵敏电流计满刻度偏转的电流Ig各是多少．（Ig即是ab电压为3V和ac电压为15V时通过电路的电流）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小邦利用图所示的器材探究“浮力大小与哪些因素有关”

    （1）选择器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否与物体密度有关”；
    （2）选择器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否与液体密度有关”；
    （3）选择器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；
    （4）在探究过程中，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了寻找具有普遍性的结论．

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