请你读出下图所示的各测量工具的示数.并把它们填写在下面的横线上:木块的长度是 cm,物体的重力为 N. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请你读出下图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是 cm；物体的重力为__________N。

3.18—3.23左右 2.8

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下列光学图示中不正确的是

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科目：初中物理 来源： 题型：

有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小华则采用压强计进行探究：

（1）小华把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 ▲ .

（2）小华把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精.她的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的 ▲ 相同.

（3）小华还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变.表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 ▲ .

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图11所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述的是（　　　）

A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系

B．功率和时间的关系

C．物体所受重力与质量的关系

D．浸在同种液体中的物体所受浮力和排开液体体积的关系

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中

（1）小红设计的实验装置如图17甲所示，实验时她应将木板置于＿＿＿＿＿＿桌面上，并用弹簧测力计＿＿＿拉着木块做＿＿＿＿＿运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数．

（2）小红按图17甲所示的方法操作，记录了几次木块的运动状态及弹簧测力计示数如下表所示（每次都是同一木块与木板接触）由表中数据及相关条件可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为＿＿N，在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小有＿＿次是相同的．

（3）在测量滑动摩擦力大小时，小明设计的实验装置如图17乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方体木块，木块下面是长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小红看了小明的实验装置后，认为小明设计的实验优于自己设计的实验，对此请你说出其中的两个理由．理由一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．理由二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

（4）小明在测量完滑动摩擦力后，在木块上加放钩码．又做了几次实验，他这样做可以探究：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。