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15.小明家电饭锅铭牌上标有“220V 1000W”的字样.他想知道电饭锅的加热效率,于是他在电饭锅内倒入2千克、温度为20℃的水,把这些水加热到80℃,电饭锅正常工作了10min.〔C=4.2×103j/(kg•℃))这个过程中:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)电饭锅消耗了多少电能?
(3)电饭锅加热效率是多少?

分析 (1)利用Q=cm△t计算水吸收的热量;
(2)根据W=Pt求出电饭锅消耗的电能;
(3)根据η=$\frac{Q}{W}$求出电饭锅的加热效率.

解答 解:(1)水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(80℃-20℃)=5.04×105J;
(2)由于电饭锅正常工作,则电饭锅消耗的电能:W=Pt=1000W×10×60s=6×105J;
(3)电饭锅的加热效率:η=$\frac{Q}{W}$×100%=$\frac{5.04×1{0}^{5}J}{6×1{0}^{5}J}$×100%=84%.
答:(1)水吸收的热量是5.04×105J;
(2)电饭锅消耗了6×105J的电能;
(3)电饭锅的加热效率是84%.

点评 本题通过电饭锅烧水考查热量公式Q=cm△t的应用,利用所学知识解决实际问题,使课堂知识走进现实生活,理论联系实际,符合新课标的要求.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是L1或电流表断路.
(3)排除故障后,她测出了L1、L2、支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=0.52 A,I=1 A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2.(写出关系式即可) 
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:改变电源电压.
(5)闭合开关后,小明发现两灯都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的判断方法把其中一只灯泡从灯座中取下来,如果观察另一只灯泡熄灭,则两灯一定是串联;如果另一只灯泡发光,则亮灯一定是并联.
(6)实验中某同学发现两个并联的小灯泡中,一个正常发光,一个发光较暗,造成其中一个小灯泡发光较暗的原因是C 
A.灯泡两端的电压小;B.灯泡的灯丝断了;C.灯丝的电阻大;D.小灯泡靠近负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小玉在做“研究平面镜成像特点”的实验时的装置如图甲所示:
(1)小玉在玻璃板的前面放一只点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一只没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是完全相同,这是为了比较像与物的大小.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,如图甲,眼睛应该在蜡烛A(填“A”或“B”)这一侧观察.小玉无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与前面蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是:蜡烛燃烧后,不完全相同了或平面镜没有竖直放置.
(3)小张对小玉的实验进行改进,用跳棋代替蜡烛进行试验,如图乙所示,但看不清跳棋的像.请你帮他想个办法看清跳棋的像:用手电筒将A照亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.清远地区经常在每年的3/4月份出现“回南天”现象.“回南天”使家中墙壁“出汗”.地板湿漉漉的.产生这种现象的原因是温度较高的水蒸气遇到冷(选填“冷”或“热”)的墙壁发生液化现象,解决的办法是提高室内温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.在地震救援工作中,医务人员用到的器材和采取的措施中包含着许多物理知识.下列说法错误的是(  )
A.医生用听诊器听患者心跳和呼吸声音,是因为听诊器能提高音调
B.喷洒消毒液时,病房里能闻到消毒液的气味,这是分子的扩散现象
C.注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到了大气压的作用
D.声波生命探测仪利用了声波可以传递信息

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了增大接触面的粗糙程度,起到增大摩擦力的作用(填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读短文,回答问题.无叶更舒适
如图甲是一款新型无叶电风扇,与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点.

开始时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入环形空腔,再从环形空腔上的细缝中高速吹出,夹带着周边的空气一起向前流动,导致后方更多的空气流入风扇的出风口,风量被显著放大.
无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的,康达效应是指当流体(水或空气)顺着物体的凸表面流动时,有向物体吸附的趋向并沿物体的表面继续向前,在离开物体的瞬间,由于惯性其运动方向与出风口末端的法线垂直.
(1)风扇正常运行时,相同时间内细缝流出的空气质量等于(填“小于”“等于”或“大于”)进风口流进的空气质量.
(2)下列与后方更多空气流入电扇出风口的原理相同的是B.
A.载重汽车装有许多车轮  B.飞机飞行时机翼获得升力
C.足球在草坪上滚动得越来越慢  D.带电的玻璃棒能吸引轻小物体
(3)某品牌的无叶电风扇在实际电功率相同时,它的出风量与出风口的面积有关,相关数据如下表所示,利用表中的数据在图乙坐标系中作出电风扇的出风量与出风口面积的图象.
出风口面积/dm2出风量/(L•s-1
8450
12550
16590
20600

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.在学习和生活中对物理量的估测,是中学生必须掌握的一种基本技能.小明是一位身体发育良好的中学生,下面是与他相关的一些估测数据,你认为合理的是(  )
A.他的体重约为500NB.他的步长约为70cm
C.他的脉搏约为2s跳动一次D.他百米赛跑的平均速度可达20m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图是生活中用来固定房门的“门吸”,它由磁体和金属块两部分组成,该金属块能被磁体所吸引.下列关于“门吸”的叙述正确的是(  )
A.该磁体是有磁性的,但是磁性最强的部分只有一处
B.该金属块可能是铁,能够被吸引说明它被磁化,但没有磁极
C.该磁体周围存在磁场,在磁场中的某点放置一枚小磁针,小磁针静止时S极所指的方向就是该点磁场的方向
D.金属块能被磁体所吸引,说明两者之间存在相互作用力,相互作用力是通过磁场施加的

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