有两段导体甲和乙,在相同的电压下,通过导体甲的电流较大,通过导体乙的电流较小,两段导体电阻较大的是
A. 导体甲 B. 导体乙
C. 两段导体的电阻一样大 D. 无法比较
科目:初中物理 来源:人教版物理九年级上册第十五章电流和电路单元测试卷 题型:作图题
假如你的卧室与父母的卧室之间隔着一个较宽大的客厅,每天清晨父母唤你起床很不方便,现在有一个电源、两个电铃、两个开关及导线若干.请按下列要求设计一个电路,画出电路图.要求:
(1)父母用电铃呼唤你(这个电铃在你的房间,开关在父母房间,开关和电铃组成一个通路);
(2)你用电铃应答父母(这个电铃在父母房间,开关在你的房间,开关和应答电铃组成串联电路).
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级第十一章《 机械功与机械能 》单元测试卷 题型:实验题
图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置,同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题:
(1)物体提升的高度是_____cm,拉力是_____N,该滑轮组的机械效率η=_____;
(2)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物体,则滑轮组的机械效率_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级第十一章《 机械功与机械能 》单元测试卷 题型:单选题
如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是
A. 用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
B. 若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率
C. 若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等
D. 若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等
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科目:初中物理 来源:人教版2018届九年级上册《17.2 欧姆定律及应用》同步练习题 题型:实验题
在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,实验台上准备好了以下实验器材:电源电压为、电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻、、、,两只滑动变阻器规格分别为“ 2A”“ 1A”,导线若干。
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整_____。
(2)小亮连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为零,电压表示数约为,则电路中出现的故障可能是______。
(3)小亮纠正错误后,继续进行实验,电流与电压的关系如图所示,说明:在电阻一定时,通过导体的电流大小与导体两端的电压成正比。
(4)小亮在研究电阻对电流的影响时,先将定值电阻接入电路,测得电阻两端电压为,并记录了电流表示数,然后将的电阻换成,闭合开关后,下一步的操作是:向______填“左”或“右”调节滑动变阻器的滑片,保持______不变,小亮为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是______,他这样选择的理由是______。
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科目:初中物理 来源:人教版2018届九年级上册《17.2 欧姆定律及应用》同步练习题 题型:单选题
在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,得到下表中一组实验数据,根据这组数据,可以得到的结论是
A. 导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B. 导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C. 导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
D. 导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级物理:物态变化单元测试卷 题型:填空题
如图所示,在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,给瓶内打气,直至瓶塞跳出。
(1)该过程中能量转化情况是:____________________________。
(2)瓶塞飞出后的很短时间内,能看到瓶内_________________,因为_____________。
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科目:初中物理 来源:2019备战中考物理 第一章到第二十二章综合能力提升练习一 题型:计算题
一个空心铜球质量为890g,在铜球的空心部分注满水后总质量为990g.
(1)求水的体积;
(2)求这个空心铜球的总体积;
(3)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总重力为9.7N,求注入液体的质量;
(4)求注入液体的密度.g取10N/kg,铜的密度为8.9×103 kg/m3)
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理第二单元《物态变化》单元测试 题型:填空题
农谚说“霜前冷,雪后寒,”其中蕴含的道理是,气温低的时候水蒸气会___________(填
物态变化名称)形成霜,雪熔化形成水的过程中需要___________热。
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