小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时，用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热，可以认为单位时间内它们吸收的热量相等（相等/不相等）．用实验测得的数据画出它们升高的温度△T随时间t变化的图象如图所示，它们都是过原点的直线，即△T=kt，温度升高△T1过程中食用油吸收的热量小于（小于/等于/大于）水；用m表示水的质量，c1和c2分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k的比值k水：k食用油等于c2：c1． 分析 ①相同的加热设备，相同的加热时间给不同液体提供的热量相同；加热时间越长，液体吸收的热量越多；
②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度与比热容成反比．
解答 解：
已知用同一酒精灯给水和食用油加热，所以相同时间两种液体吸收的热量是相同的；
由图象知，升高相同的温度，水加热时间更长，说明水吸收的热量更多；
两种液体的温度变化与加热时间图象都是过原点的直线，即△T=kt，
设当两液体的温度都升高△T1时，水和食用油所用时间分别为t1、t2，如图所示：
因温度都升高△T1，则由题意可得：△T1=k水t1=k食用油t2-----①
又因为加热时间反映了物质吸热的多少，所以加热时间与物质吸收的热量成正比，则t1：t2=Q1：Q2----②
所以，由①②以及吸热公式可得$\frac{{k}_{水}}{{k}_{食用油}}$=$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$=$\frac{{c}_{2}m△{T}_{1}}{{c}_{1}m△{T}_{1}}$=$\frac{{c}_{2}}{{c}_{1}}$．
故答案为：相等；小于；c2：c1．
点评 此题考查的是我们对探究不同物质吸热能力实验过程的掌握和分析，同时考查了我们利用图象分析物理规律的能力，体现了物理与数学学科的密切联系．
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：填空题
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 镜花水月--光的反射 | B． | 一叶障目--光的反射 | ||
| C． | 猴子捞月--光的直线传播 | D． | 凿壁偷光--光的折射 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：作图题
按要求作图查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 熔化 | B． | 液化 | C． | 凝固 | D． | 升华 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息 | |
| B． | 调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色 | |
| C． | 房间的窗户安装双层玻璃是声源处减弱噪声 | |
| D． | 声音由物体的振动产生 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
粗细均匀的木棒的一端放在地上，另一端与支点0连接．画出木棒所受重力的示意图及重力的力臂．
