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    如图，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将

    [　　]

    A．逐渐增大　　　　    B．逐渐减小　　

    C．先减小后增大　　    D．先增大后减小

    答案：A
    解析：

    最左端时N与N斥力最大，从左到中部，这种斥力逐渐减小，则弹簧测力计示数逐渐变大。

    从中部到最右端S与N极的吸引力逐渐增大，弹簧测力计示数继续增大，综上所述，弹簧测力计示数一直增大。


    提示：

    本题考查的是磁极间相互作用的规律、条形磁体中部近似无磁性导致的测力计示数的变化。


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    （1）将石块悬挂在弹簧测力计下静止，示数如图甲，请在图乙画出石块受到的力的示意图；
    （2）用弹簧测力计悬吊石块浸没在水中静止，石块受到的浮力是
    1
    1
    N，弹簧测力计的示数为
    1.6
    1.6
    N；
    （3）石块的密度是
    2.6×103
    2.6×103
    kg/cm3．

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    （2007?成都模拟）课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平．将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就象没有断开过一样．接着杨老师按图的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码．两铅块仍未分离．面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷．
    （1）上述实验说明了什么呢？同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法．
    你的看法是
    分子间存在引力
    分子间存在引力
    ．
    （2）为了粗略地测出如图所示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：
    A．刻度尺，B．停表，C．弹簧测力计，D．温度计，E．量筒
    ①他们应该选择的器材是其中的
    AC
    AC
    （填器材的字母代号）；
    ②他们应该直接测量的物理量是
    铅块B和所挂钩码重力G，铅块A或B横截面直径d
    铅块B和所挂钩码重力G，铅块A或B横截面直径d
    （填所测物理量的名称和符号）；
    ③用测得的物理量表示出的单位面积上A对B的分子作用力大小是
    4G
    πd2
    4G
    πd2
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省镇江十中八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

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    （1）上述实验说明了什么呢？同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法．
    你的看法是______．
    （2）为了粗略地测出如图所示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：
    A．刻度尺，B．停表，C．弹簧测力计，D．温度计，E．量筒
    ①他们应该选择的器材是其中的______（填器材的字母代号）；
    ②他们应该直接测量的物理量是______（填所测物理量的名称和符号）；
    ③用测得的物理量表示出的单位面积上A对B的分子作用力大小是______．

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    （1）上述实验说明了什么呢？同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法．
    你的看法是______．
    （2）为了粗略地测出如图所示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：
    A．刻度尺，B．停表，C．弹簧测力计，D．温度计，E．量筒
    ①他们应该选择的器材是其中的______（填器材的字母代号）；
    ②他们应该直接测量的物理量是______（填所测物理量的名称和符号）；
    ③用测得的物理量表示出的单位面积上A对B的分子作用力大小是______．

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    （1）上述实验说明了什么呢？同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法．
    你的看法是______．
    （2）为了粗略地测出如图所示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：
    A．刻度尺，B．停表，C．弹簧测力计，D．温度计，E．量筒
    ①他们应该选择的器材是其中的______（填器材的字母代号）；
    ②他们应该直接测量的物理量是______（填所测物理量的名称和符号）；
    ③用测得的物理量表示出的单位面积上A对B的分子作用力大小是______．

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