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    下列说法符合实际的是( )

    A. 中学生的质量约为50kg B. 人正常步行速度约为10m/s

    C. 人的正常体温约为39℃ D. 220 V电压是人体能承受的安全电压

    A 【解析】试题分析：A、中学生的质量约为50kg，符合实际为答案。B、人正常步行速度约为1.1m/s，而不是10m/s，故B错误。C、人的正常体温约为37℃，故C错误。D、人体能承受的安全电压不高于36V，家庭电路的电压是220V，人直接接触会发生触电事故，故D错误。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版2017--2018学年九年级下册物理第15章电功和电热单元测试卷 题型：填空题

    某电热器的电阻是55欧姆，把它接在电源上5分钟产生2.65×105焦的热量，则电源电压是________伏．

    220 【解析】根据题意知道，电热器的电阻是：R=55Ω，5分钟产生的热量是：Q=2.65×105焦，所以由W=U2/Rt知道，电源电压是：U ==220V 。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第12章简单机械单元检测题 题型：单选题

    下列机械效率的说法正确的是（ ）

    A. 机械效率可以提高到100% B. 机械效率总小于1

    C. 功率大的机械机械效率高 D. 机械效率越高,有用功就越多

    B 【解析】有用功始终小于总功，所以始终小于1，故A错，B对．机械效率和功率没有关系，故C错．机械效率与有用功和总功有关系，机械效率越高，只能说额外功越小．故D错．故选B． 思路分析:因为机械效率等于有用功除以总功，有用功始终小于总功，所以始终小于1，根据公式η=，可以知道与机械效率有关的因素．

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    科目：初中物理 来源：2016届哈尔滨物理中考试卷 题型：填空题

    哈尔滨市的五月，丁香花盛开，芳香四溢．人们能闻到花香，说明花的香味分子 ；若以走过花丛的行人为参照物，丁香树是 的（选填“静止”或“运动”）．

    不停地做无规则运动 运动 【解析】 试题分析：人们能闻到花香，说明花香分子在不停的做无规则运动。以行人为参照物，丁香树的位置是变化的，所以丁香树是运动的。

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    科目：初中物理 来源：2016届哈尔滨物理中考试卷 题型：单选题

    下列图中符合安全用电原则的是( )

    A. B. C. D.

    C 【解析】A、因为湿衣服是导体，把湿衣服晾在室外的电线上，容易发生触电事故，故A不符合安全用电原则；B、水是电的导体，用湿抹布擦发光的电灯时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，故B不符合安全用电原则；C、在使用测电笔时，应用手接触笔尾的金属体，用笔尖接触导线，当测电笔的氖管发光，则说明接触的是火线，当氖管不亮时，说明接触的是零线，故C符合安全用电原则；D、金属外壳的用电器要接地，防止金属外...

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    科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》单元测试卷（6） 题型：实验题

    在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了右表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能测量振动频率的仪器进行实验．

    （1）为了验证猜想一，应选用编号为_____，_____，_____的琴弦进行实验．为了验证猜想二，应选用编号为_____，_____，_____的琴弦进行实验．表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在右表中填上所缺数据___,_____．

    （2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_____．

    （3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素之间的关系，这种研究方法叫做_____．

    80 1.02 A B C A D F 取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低 控制变量法 【解析】（1）根据控制变量的思想，为了验证猜想一，即音调与横截面积的关系，应选用材料和长度相同，而粗细不同的琴弦进行实验，故选A、B、C进行实验； 为了验证猜想二，即音调与长度的关系，应选用材料和粗细相同，而长度不同的琴弦进行实验，故选A、D、F进行实验； ...

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    科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》单元测试卷（6） 题型：填空题

    日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指 ，“高”是指 ．

    音调；响度 【解析】试题分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大； 音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高． 【解析】 男低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大； 故答案为：音调；响度．

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    科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》单元测试卷（6） 题型：单选题

    人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz．大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（　　）

    A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传入人耳

    C. 次声波的频率大于20000Hz D. 次声波的频率小于20Hz

    D 【解析】试题分析：解决此题要知道人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波． 【解析】 因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流“声音”； 故选D．

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第15章《电功和电热》单元巩固练习 题型：单选题

    小科在学习了《家庭用电》后设计了一个如图所示的电路，下列相关说法正确的是（　　）

    A. 电路中甲、丁串联

    B. 电路中丙连接方式不正确

    C. 闭合开关K1、K2，甲灯亮、乙灯不亮，说明乙灯被短路

    D. 用测电笔检测丙插座的两孔时，测电笔氖管都能发光

    B 【解析】试题分析： A. 电路中甲、丁是并联的，故A错误。 B．家庭电路中各支路是并联的，丙和乙串联在了电路中，所以丙的连接方式不正确，故B符合题意为答案。 C．闭合开关K1、K2，甲灯亮、乙灯不亮，因为乙灯断路，故C错误。 D．用测电笔检测丙插座的两孔时，左孔能使测电笔氖管发光，右孔不能发光，故D不正确。

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