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暑假里,小明乘火车去游玩时,观察到他乘坐的火车共有12节车厢(包括火车头),已知每节车厢长15m,当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时,他测出自己通过隧道的时间为80s

(1)该火车有多长?

(2)此隧道多长?

(3)火车完全通过隧道需要多长时间?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径,由图可知甲透镜应是 透镜,乙透镜应是 透镜.(两空选填“凹”或“凸”)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市桃源县初二期末物理卷(解析版) 题型:计算题

一个铝球,它的体积是500cm3,质量是540g,

(1)请判断这个铝球是空心还是实心的?

(2)如果是空心的.问空心部分的体积是多大?

(3)如果在空心部分注满水,则铝球的总质量变为多少?(已知ρ铝=2.7g/cm3)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市桃源县初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题

体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷具有较低的( )

A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市桃源县初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题

自行车是节能环保的交通工具.为了方便市民,我市在市区不同位置设立了自行车停取处.一天,小明用卡取自行车去上学,如图所示.在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是( )

A.他骑的自行车 B.公路两旁的树

C.公路两旁的房屋 D.对面驶来的汽车

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省初二月考物理卷(解析版) 题型:实验题

探究声音的传播条件(1)

器材

小电铃、抽气机、玻璃罩

过程方法

一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,

①用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现声音变小

②如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发

结论

声音的传播需要      ,真空      传播声音.

方法

这里用到的研究方法是      

(2)探究影响音调高低因素

器材

桌子、钢尺

过程方法

将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的      .通过改变钢尺的      ,注意听振动发出的声音有何不同,此时注意两次振动的      大致相同

结论

音调跟发声体的      有关,且发声体的      越快,音调越高.

方法

这里用到的研究方法是      

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

甲看到:路旁树木向东运动;乙看到:甲静止不动.若以地面为参照物,应当是( )

A.甲向西,乙向东运动

B.甲向东,乙向西运动

C.甲乙都向东运动

D.甲乙都向西运动

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年黑龙江省伊春市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

为了探究声音的产生条件,有四个同学提出了以下四个实验现象:

甲:将一个正在响的响铃放在玻璃钟罩内,然后将钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小;

乙:使正在发声的音叉接触水面,水面激起水花;

丙:在鼓面放一些小纸屑,击鼓时纸屑随着鼓一起跳动;

丁:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;

上述现象中能够说明声音的产生条件的实验现象是 ;其中甲同学的现象说明了声音 ;丁同学的现象说明了声音有不同的

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省郑州市协作区初二期末物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐.用筷子搅拌大约半分钟,用溫度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰与盐水混合物的溫度低于0℃,这时观察易拉罐外的下部和底部,就会发现有 (选坺“水滴”或“白霜”),这主要是因为空气中的水蒸气在易拉罐外壁遇冷 而成(填物态变化的名称).

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同步练习册答案