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    16．以下说法中正确的是（　　）
    A．用气压计改成的高度计在宇宙航行中是不能使用的
    B．大气压会把不够坚固的屋顶压垮
    C．护士给病人打针时，利用大气压将药液打入病人体内
    D．在高山上不容易煮熟饭，说明那里的水沸点高

    分析 要解答此题需掌握：
    （1）大气压有关知识．
    （2）液体的沸点随气压的升高而增大，降低而下降．

    解答 解：A、在宇宙中处于真空，气压计不能使用，因此高度计也不能使用．故A正确．
    B、房子内外都有空气，对房顶内外压强相等．故B错误．
    C、护士给病人打针时，利用外力将药液打入病人体内，故C错误；
    D、在高山上不容易煮熟饭，说明那里的水沸点降低．故D错误．
    故选A．

    点评 此题考查了与大气压有关的一些知识，在学习的过程中要注意总结，会解决生活中的一些问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．暖水瓶的瓶塞被瓶内热的水蒸气顶起，是因为水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能会减小．如图的读数为-3℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水．若瓶子的容积为450mL，内有0.3kg的水．
    （1）乌鸦投入其中的石块的体积是多少时瓶子的水恰好满？
    （2）假设一个石子的质量是15g，则水满时乌鸦投了多少个石子？（石块的密度为2.6×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究．
    实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花．
    实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声．现用抽气机将密闭的烧瓶中的空气抽出，再摇瓶子，几乎听不到“叮当”声．
    实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．以上三个实验中，
    （1）实验一 表明发声体在振动．
    （2）实验二 表明声音的传播需要介质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．对下列插图解释正确的是（　　）
    A．甲：当改变钢尺伸出桌面的长度，能改变钢尺发出声音的响度
    B．乙：通过上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，可以改变哨音的音调
    C．丙：显示街头噪声等级的装置，用它可以改变噪声的大小
    D．丁：用力敲鼓时，鼓发出声音的响度越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．“广场舞”是当前许多中老年妇女喜爱额一种健身活动，但因其通常伴有高分贝的音乐伴奏而产生噪声扰民的不良影响．所谓“高分贝”指的是舞曲的响度大（选填乐音三要素之一），为了避免噪声滋扰周围居民的生活，有人建议用佩戴无线耳机来代替高分贝音响，这是从声源处减小噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“探究平面镜成像的特点”实验中，冷梅同学用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．
    （1）实验时，若玻璃板没有竖直放置在水平桌面上，则棋子A的像将不可能与棋子B完全重合．
    （2）实验中所用玻璃板的一面贴有汽车专用反光太阳膜，这样做的好处是成像比较清晰，便于测量物距和像距；为了避免玻璃板两个面同时成像造成的“重影”现象，棋子A应该放置在未贴膜面（选填“贴膜面”或“未贴膜面”）的前方．
    （3）在实验过程中，冷梅同学让玻璃板沿OO’轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A不移动（选填“向左”、“向右”或“不”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．2014年8月22日，我国研发出具有自主知识产权的“埃博拉病毒核酸检测试剂，如图是埃博拉病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况，则图中刻度尺读数为3.60cm，该病毒的实际整体宽度为1.2×10-7m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图为欧姆定律实验中探究电流大小与电阻关系电路图，实验采用3V电压的电源，定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω，滑动变阻器A“5Ω 0.5A”，滑动变阻器B“10Ω 1A”，滑动变阻器C“20Ω 2A”
    （1）滑动变阻器除了保护电路，另外的作用是保持电阻两端的电压不变．
    （2）若定值电阻两端电压要保持为1.5V，要完成此实验滑动变阻器应该选择滑动变阻器滑动变阻器C．（仅填字母）
    （3）利用此电路还可以完成的实验不包括下列哪一项B
    A、测量定值电阻R的阻值       B、探究电功大小与哪些因素有关
    C、测量电阻的实际功率         D、测量电阻的额定功率．

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