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    在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧．对着火焰敲橡皮膜，火焰会________．这说明了________．

    摇动    声波能够传递能量
    分析：解答此题应了解：物体的振动可以产生声音，而声波能够传递能量．
    解答：敲击橡皮膜时，由于膜的振动产生了声音，由于声波能传递能量，当声波到达火焰处时，火焰就会晃动；
    故答案为：摇动，声波能够传递能量．
    点评：此题主要考查了声与能量的关系：声波能够传递能量．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧．对着火焰敲橡皮膜，火焰会
    摇动
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    ．这说明了
    声波能够传递能量
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    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲．

    （1）吹竹笛时，振动发声的物体是
    空气柱
    空气柱
    ；
    （2）当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是
    a
    a
    ，音调最低的位置是
    c
    c
    ．
    （3）小雨也制作了一种发声装置．如图，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动两端都开口的竹笛筒，当转速增大时，他发现纸筒发出的声音变尖锐了，说明
    音调
    音调
    变高了，这是由于
    频率
    频率
    （填“振幅”或“频率”）变大的缘故．
    （4）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似，请列举一例：
    葫芦丝
    葫芦丝
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖北省荆州市松滋市涴市中学八年级物理第2周家庭作业（解析版） 题型：解答题

    在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧．对着火焰敲橡皮膜，火焰会    ．这说明了    ．

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