质量相等的铜块和铁块(c铜<c铁),使它们吸收相等的热量后,再相互接触,则
A.热量从铜块传到铁块
B.热量从铁块传到铜块
C.它们之间不发生热传递
D.无法确定
科目:初中物理 来源: 题型:
物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小红进行的一些小实验或看到的生活中的现象:
(1) 如图甲所示,在干燥的天气里,小红用塑料梳子梳干燥的头发,梳子和头发由于摩擦而带上______(同种/异种)电荷;发现头发越梳越蓬松,是因为 ;
(2) 如图乙,厨房墙壁上的吸盘式挂钩挂了重物却不掉下来是由于 的存在;
(3) 如图丙,压路机上的碾子质量很大,这是通过 的方法来 压强;
(“增大”或“减小”);
(4)如图丁,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得较远,这表明 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了保证用电安全,在家庭电路中,电灯的开关应该与_______线相连;如图所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里。可能会导致电路__________,使空气开关跳闸。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法中,正确的是
A.温度高的物体含有的热量一定多
B.冰熔化的过程中,温度保持不变
C.一个物体的温度升高,它一定吸收了热量
D.热传递可以改变物体的内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了探究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关,小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用同样的加热器加热水和煤油,实验记录如下表:
烧杯号 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
根据实验记录数据,请你分析温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关:
(1)比较烧杯1和3,结论是:
(2)比较烧杯1和2,结论是:
(3)比较烧杯3和4,结论是:
(4)综合上述三个结论是:
⑷设计一个记录实验数据的表格
⑸某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6A的量程,但误将“+”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是( )。
A.指点针摆动角度大 B.指点针摆动角度小
C.指点针摆动角度小,会损坏电表 D.指点针摆动角度小,读数不准
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列有关能量转化的实例中,说法正确的是:
A.不计空气阻力和摩擦,滚摆上升的过程中,动能转化为重力势能
B.汽油机在做功冲程中,机械能转化为内能
C.干电池、蓄电池对外供电时,化学能转化为电能
D.植物吸收太阳光进行光合作用时,光能转化为化学能
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图1所示,我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆,这样做的目的是为
了
A.减小阻力臂,省力 B.增大阻力臂,省力
C.减小动力臂,省力 D.增大动力臂,省力
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