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在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,灯L发光。一段时间后灯L熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。为判断故障,现将一只完好的电流表串联在电路中,若电流表()
A.无示数,则一定是电阻R断路
B.无示数,则一定是灯L断路
C.有示数,则一定是电阻R短路
D.有示数,则一定是灯L短路
D
闭合开关S,灯L发光。一段时间后灯L熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,现将一只完好的电流表串联在电路中,若电流表无示数,则应该是断路但是无法确定究竟谁断路,若有示数,则一定是灯L短路,因为如果是电阻短路,则不会出现灯熄灭的现象,选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)如图所示是汽车液压刹车装置的一部分,该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图. (2分)
(2)请根据图中的实物电路画出对应的电路图.(2分)
(3)请在两圆圈内填上合适的电表符号,使两灯泡都能正常发光.(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

在如图所示电路中,电源电压为3V.当闭合开关后,V2的示数1V.求:
(1)V1的示数;  (2)L1两端的电压.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是   ▲   的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。他在实验操作中不当之处是:   ▲   
实验时L1没亮的原因可能是( ▲  )
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了D.灯泡靠近电源负极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:   ▲    。

(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
 甲:               ▲                
 乙:               ▲                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在如图5所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V和电流表A的示数的比值将__(19)__。(选填“变大”、“变小”、“不变”)若将电压表V1与电路中___(20)___两点相连接(选填“ab”、“bc”、“ac”),可以实现当滑动变阻器滑片P向左移动时,电压表V和电压表V1的示数的差变大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在图7所示的电路中,电源电压不变。闭合电键S,当滑动变阻器R的滑片P向右移动时,电压表V1的示数将_______(选填“变小”、“不变”或“变大”),电压表V1的示数与电压表V2的示数的比值将_____(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

(2009·宁波中考)下列与实物图一致的电路图是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

根据如图9(a)所示电路图,用笔画线作为导线,将图(b)中实物对应连接成电路图。(已知电源由两节干电池串联组成)

图9

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路.当断开电键时,两个灯泡都不发光;闭合电键,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是 ( )
A.两灯泡一定是串联连接  B.两灯泡一定是并联连接
C.以上两种情况都有可能    D.以上都不对

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