2011年上半年,日本福岛核电站发生核泄漏,一些放射性物质随大气环流而扩散.我国一些城市的空气中和蔬菜叶面上曾检测出极微量放射性物质.
(1)能源的分类有多个角度.如:化石能源;一次能源,二次能源;生物质能;不可再生能源,可再生能源.核能归属于________________.
(2)核电站内的核反应原理与太阳内部的核反应原理的不同点在于________.
(3)人们担心日本核泄漏的放射物质随海洋水流污染我国沿海的海盐品质,在政府部门未发布我国近海受污染的情况下,全国不少城市出现抢购食盐的风潮,假设你是超市经理,请你从科学引导的角度写一、二句话,规劝市民不必抢购,你的赠言是:
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(4)切尔诺贝利核泄漏和福岛核泄漏之后,人们置疑核能前景,个别国家甚至打算将来废弃本国所有核电站,发展其他能源.假设你是网友,正在参加国家能源部门的网上讨论“我国核电站的兴与废”,用一、二句话表达你的观点和理由:
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科目:初中物理 来源: 题型:
自然界的许多动物为了适应生存环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此,以下从物理学的角度给出的解释中错误的是
A.鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮的
B.蚊子细尖的口器,可以增大压强,易于刺穿皮肤汲取人和动物体内的血液
C.泥鳅体表有一层滑黏的液体,可减小摩擦以利于钻入泥洞
D.地震、海啸等自然灾害发生前,猫、狗、老鼠和蛇等动物大都会有异常表现,是因为这
些动物可感知地壳内部运动引发的次声波
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科目:初中物理 来源: 题型:
以下关于核能发电的说法中正确的是( )
A.日本福岛核事故造成放射性污染,所以应该关闭所有核电站 |
B.核能既是可再生能源又是新能源,所以应该大力发展核电 |
C.目前核电站获得核能的途径是核聚变,是不加控制的 |
D.核反应堆中发生的链式反应是可控的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.物体吸热时,温度一定升高,内能一定增加 |
B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加 |
C.物体放热时,温度一定降低,内能一定减少 |
D.物体温度降低,一定放出热量,但内能不一定减少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列有关热的说法正确的是( )
A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变 |
B.用水作汽车冷却液,是因为水的比热容大 |
C.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能 |
D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
小华利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q,图中A为穿有小木棍的容器(内装有水),B为下部开了许多通气孔的罩子.[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)要完成本实验,除了图中的实验器材,还必需的测量工具是 和 ;
(2)某次实验测得的数据如下表,则粗略测得这支蜡烛的热值q = J/kg.
物理量 | 测量值 |
容器中水的质量m/g | 150 |
容器中水的初温t1/℃ | 25 |
容器中水的末温t2/℃ | 40 |
燃烧前蜡烛的质量m1/ g | 20.6 |
燃烧后蜡烛的质量m2/ g | 20 |
(3)小华通过本实验测出的热值会比真实值更 ,造成这一偏差的原因是 (写一条即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙两同学分别做“测定小灯泡功率”的实验,除灯泡外他们所使用的器材规格均相同,灯泡额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”.
(1)图甲为电路图,图乙已经接了部分电路。请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)甲同学正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据,当把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭,并记录了第3组数据,三组数据如下表所示.
甲同学所用小灯泡的额定功率为 W. 他在实验过程中滑片的移动方向是
(“从A到B”或“从B到A”).
物理量 实验序号 | 电压表 示数 | 电流表 示数 | 小灯亮暗 程序 |
1 | 1.3V | 0.16A | 暗 |
2 | 2.5V | 0.25A | 正常发光 |
3 | 4.5V | 0A | 不发光 |
当乙同学所选用的小灯泡正常发光时,电压表的示数如图丙所示,而滑片恰好在滑动变阻器的中点上,此时滑动变阻器连入电路的电阻值为 ,乙同学所选用灯泡正常发光时灯泡的功率是 W.
甲 乙 丙
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