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4.小华研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示,使用的每个钩码的质量均为50g,杠杆上相等刻线的距离相等.
(1)当杠杆静止或匀速转动时,杠杆就处于平衡状态.你会选择让杠杆保持静止(选填“静止”或“匀速转动”)状态来进行实验探究,理由是便于测量力臂.
(2)如果使用弹簧测力计在图中杠杆的A点竖直向下拉,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为1N.
(3)实验中不使用其他物体而选择使用钩码的好处是:便于读取力的大小或者使力成倍改变.

分析 (1)平衡状态包括两种,一是静止状态,二是匀速直线运动状态,对于杠杆而言,可参照此标准进行判断.
(2)从图知道两边力臂的关系,知道阻力(重力)大小,利用杠杆的平衡条件求所需拉力大小.
(3)根据每个钩码质量相等且质量已知,分析使用钩码的好处.

解答 解:
(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止状态或匀速转动的状态;杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂.
(2)每个钩码的重力:G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N,
由图可知:OB:OA=2:3,
因为F×OA=G×OB,
所以F=$\frac{G×OB}{OA}$=$\frac{3×0.5N×2}{3}$=1N;
(3)因为每个钩码质量相等且质量已知,所以实验中使用钩码,便于读取力的大小或者使力成倍改变,便于寻找规律.
故答案为:(1)静止;便于测量力臂;(2)1;(3)便于读取力的大小或者使力成倍改变.

点评 本题考查了杠杆平衡的条件,在实验中我们应首先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,以便直接读出力臂;同时注意杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂的应用.

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9.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)如图所示,把钩码挂在杠杆左侧A点,为使OB成为力臂,应在B点沿着竖直向上的方向拉动弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡.
(2)若每个钩码重为O.5N,将A点的钩码全部移到B点,为使杠杆在水平位置平衡,应在C点竖直向下施加的力为1N.

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16.如图所示,是小明设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
图中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流,要判断电磁铁的磁性强弱,可以观察电磁铁所吸引铁钉的个数来确定.如表是小明同学所做的实验记录.
电磁铁线圈50匝100匝
实验次数123456
电流I/A0.81.21.50.81.21.5
吸引铁钉的最多数目/枚581071114
①比较1、2、3(或4、5、6),可以得出的结论是:在电磁铁匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强.
②比较1和4(或2和5、或3和6),可以得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.
③实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是D.
  A.磁卡      B.电热水壶      C.普通电炉子      D.电磁继电器.

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13.杭州市中考体育测试有掷实心球项目,分析实心球的运动情况,说法不正确的是(  )
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