【题目】如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是4×10-3m2,内盛0.6kg的开水,用皮尺测得壶内水深为12cm放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求:(g=10N/Kg)
(1)水和茶壶的总重力________
(1)水对茶壶底部的压强;__________
(2)茶壶对桌面的压强。_________
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【题目】电热水壶是一种使用频率较高的家用电器,如图所示的是某型号电热水壶,铭牌上标注额定功率是1760W,额定电压是220V,现壶中装有1.5kg温度为20℃的水.求:
(1)将该电热水壶接入220V的家庭电路中工作时,通过电热水壶的电流是多大?
(2)若加热时间是6min,加热过程中消耗的电能是多少?
(3)在1标准大气压下将水烧开,水吸收的热量是多少?
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【题目】在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表无示数.为了找出发生故障的原因,先用电压表进行检测,发现b、c间的电压为零,a、b间的电压和a、c间的电压都为3V,则电路的故障可能是( )
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
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【题目】使用简单机械可以给人们的生活带来便利.
(1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个滑轮,用来改变拉力的方向;当旗帜缓慢下降时,手对绳的拉力方向向 . (选填“上”或“下”)
(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,目的是 , 这样剪断物体更省力.
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【题目】小明将酒精气体传感器,定值电阻R与电表组成“酒精测试仪”.酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度增大而减小,则( )
A.酒精浓度越低,电流表示数越大
B.酒精浓度越高,电压表示数越小
C.酒精浓度越低,电压表与电流表示数比值不变
D.酒精浓度越高,电源电压与电流表示数的乘积越小
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【题目】汽车已成为我国普通百姓的交通工具,汽油机是汽车的常用动力设备.某汽油机飞轮转速为2400r/min,则该汽油机1s完成个冲程,使汽车获得动力的是冲程,汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质.如图是汽油机的某冲程工作示意图,请举一个与此冲程能量的转化方式一致的实例: .
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【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干
(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于(选填“左”或“右”)端;闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是(写出一种即可).
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为V,小灯泡的额定功率为W.
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式.
实验步骤:
①按图连接电路; 然后只闭合开关S1 , 移动滑片P,使电流表的示数为;
②再闭合开关S2 , 滑片P位置 (填:“动”或“不动”),记下电流表示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式:P额= .(可能用到的物理量有:电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器的最大阻值R0、实验中测得的I)
(5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于Ω.
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【题目】如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中( )
A. 悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B. 加速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C. 匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D. 水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向
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【题目】【探究名称】探究欧姆定律 【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比
【设计并进行实验】
(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图1所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中 , 要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
②此实验中,滑动变阻器的作用是和 .
③…
(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图2所示的电路图,进行实验.
①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2;
②把定值电阻R2换成R3 , 调节滑动变阻器使电流表A1的示数为 , 使R3两端的不变.记录此时电流表A2的示数为I3;
③把定值电阻R3换成R4 , 重复上一步骤进行实验;
④分析数据得出电流与电阻的关系.
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