(2分)如图是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力.请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图.
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中物理 来源:2013届江苏省无锡市前洲中学九年级12月反馈练习物理试卷(带解析) 题型:作图题
(1)如图所示,用螺丝刀撬起图钉。请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。(2分)
(2)小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中,选择二节新的干电池做电源,小灯泡的额定电压2.5V,灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。如图是小奕连接的不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线把实物图连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮。(2分)
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市九年级12月反馈练习物理试卷(解析版) 题型:作图题
(1)如图所示,用螺丝刀撬起图钉。请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。(2分)
(2)小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中,选择二节新的干电池做电源,小灯泡的额定电压2.5V,灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。如图是小奕连接的不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线把实物图连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮。(2分)
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科目:初中物理 来源:2013届广东省汕头市金平区人教版八年级上册期末考试物理卷 题型:选择题
如图所示电路实验,探究并联电路的电流关系。(12分)
(1)按图1所示的电路图,将图2所示的元件连接成电路(已知干路电流不超过0.6A)。
(2)在实验时,如图3所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接,其中正确的是( )
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[来源:Z_xx_k.Com]
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(3)连接电路时,开关应 ;由于不知两灯的电流大小,所以电流表量程的选择应
用 法选择。
(4)按电路图连好电路进行实验时,当只闭合S1,发现电流表指针迅速偏转,则出现该现象的原因可能是Ll (填“断路”或“短路”)[来源:Z#xx#k.Com]
(5)排除故障后,重新实验,只闭合S1时,电流表示数如图4(甲),只闭合S2时,电流表示数如图4(乙),同时闭合S1与S2时,电流表如图4(丙),请完成表1。
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L1的电流I1 |
L2的电流I2 |
干路的电流I |
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测量值 |
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结论 |
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(6)分析表中数据可知,他在实验时,改接了一次电路,那是
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
常见的天平使用类问题
高清
作为实验中经常使用的质量测量工具,天平的正确使用方法显得非常重要。下面结合三道例题给大家讲一下。
例1. 小明在调节托盘天平横梁时,先把游码移到左端零刻度线处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向_________端调(填“左”或“右”)。他用已调节好的天平测量某物质的质量,当所加砝码和游码的位置如图1所示时,天平横梁正好平衡,则该物体的质量为________g。
图1
解析:天平在使用前要先调平。调平的方法是,将游码置于零刻线后,利用天平两端的平衡螺母使其平衡。调节的原则是哪边高,平衡螺母调向哪边。所以当天平放在水平位置,横梁左端高、右端低时,平衡螺母应向左端调。
根据图中的砝码和游码的示意图,可知该物体的质量为81.4g。
答案:左;81.4(81.40)
例2. 在用托盘天平称物体质量时,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,取下最小砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该( )
A. 把横梁右端螺母向右旋出一些
B. 把横梁右端螺母向左旋进一些
C. 把天平右盘的砝码再减少一些
D. 向右移动游码
解析:本题考查天平在测量过程中的操作。调好的天平在测量物体质量的时候,如果物体和砝码不平衡,不能通过平衡螺母调节平衡,而应该通过加减砝码或移动游码来调节。
根据题意,减少砝码后,指针偏在分度盘左边一点,即左端(物体)质量稍大,这样应通过移动游码使天平平衡。正确选项为D。
例3. 图2甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同。使用时,先将游码移至左端0刻度处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向________(选填:“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图2乙所示,则该物体的质量为________kg。
图2
解析:本题是对天平使用的迁移性问题,因台秤工作原理和天平是相同的,所以使用时和天平的注意事项及使用方法是相同的。秤杆右端上翘,将调零螺丝(平衡螺母)向右调,根据槽码(秤砣)的规格和游码质量,可知该物体质量为3.2kg。
答案:右;3.2
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