根据以下数据.你能从中获得什么信息?至少写出2条. (1) (2) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

根据以下数据，你能从中获得什么信息？至少写出2条。

（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________

（1）15℃时，声音在空气中的传播速度为340m.s-1
（2）一般情况下，声音在固体、液体、气体中的传播速度逐渐减弱
（3）声音的传播速度跟介质有关，介质不同，声速不同
（4）介质的温度影响声音的传播速度
（答案不唯一，选2点即可）

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

23、（1）某物理兴趣小组利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出了体积V随温度t变化的图象（水的汽化忽略）．如图所示，请你写出从图象中获得的两条信息．
①

4℃时水的密度最大

； ②

在4℃以下时，一定质量的水体积随温度的升高而减小

．
（2）阅读文章，回答问题
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律．
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进．汽车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能首进．
根据上述知识，回答下列问题：
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小

相等

，方向

相反

，作用在

同一条直线上

，这就是牛顿第三定律．
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小

等于

（填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．
（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F₁，地面同时给脚一个反作用力F₂，则这两个力的大小关系是（

）
A、F₁＞F₂； B、F₁＜F₂； C、F₁=F₂
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（

）
A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力
B、汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力
E、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．

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科目：初中物理 来源： 题型：

26、小明同学想探究影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢？如图所示，他以一支弹簧玩具手枪为实验器材进行了以下探究：

（1）玩具手枪的内部被压缩弹簧伸长时，可以将子弹射出，此时弹簧的

弹性势

能转化成子弹的动能．
（2）手枪固定在某一高度，用同一颗子弹从枪口射出，以下是五次实验数据记录：

根据实验数据可以推测，小明探究的问题是：在相同条件下，子弹的射程可能和

枪管与水平面的夹角θ

有关．
（3）分析数据，进一步得出结论：在相同条件下，枪管与水平面的夹角在

度（请填写具体数值）左右时，子弹射程最远．小明由此推想：相同条件下，铅球以这一角度掷出，掷得最远．
（4）小红同学认为，以上“探究子弹射程与水平夹角θ”实验方案还能再完善，可以进一步获得更准确的结论．你认为小明的方案还能做的改进是：

弹簧被压缩相同长度，保持球射出枪口的速度相同

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?市中区二模）小华要参加校运会的铅球比赛，为了能取得最好的成绩，他想：影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢？为此，他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究：
（1）熟悉手枪结构：玩具手枪的内部结构中有一根弹簧，弹簧压缩的长度可调节．压缩的弹簧伸长时，将子弹射出，弹簧的

弹性势能

能转化成子弹的动能．
（2）小华将手枪固定在某一高度，用同一颗子弹从枪口射出，以下是五次实验数据记录：

枪口与水平面的夹角θ	15°	30°	45°	60°	75°
子弹落点到枪口的水平距离s/m	7.5	10.1	10.9	9.2	5.3

根据实验数据可以推测，小华探究的问题是：在相同条件下，子弹的射程可能和

枪口与水平面的夹角

有关．
（3）分析数据可以得出结论：夹角在

度左右时，子弹射程最远．小华由此推想：相同条件下，铅球以这一角度掷出，掷得最远；
（4）第二天，小华与同桌交流，同桌认为以上实验方案能够再完善，可以进一步获得更准确的结论．你认为小华的方案还能做的改进是：

在45°附近多测几组数据

．
（5）影响子弹射程的因素可能还有许多，请再提出一个合理的猜想：

子弹射程可能与子弹出口时的速度有关

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?百色）在“测量小灯泡电阻”的实验中，小佳选用以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电压为6V的电源、开关各一个，导线若干．

（1）如图1所示是小佳同学连接未完成的电路，请你用笔代替导线帮小佳完成电路的连接．要求：用电压表直接测量小灯泡两端的电压并选用适合的量程．
（2）电路连接完整且无误后，闭合开关，发现：小灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎没有示数，则电路的故障原因可能是

小灯泡断路

．
（3）排除故障后，闭合开关，小灯泡发光，小佳移动滑动变阻器的滑片，使电压示数如图2所示，则这时小灯泡两端的电压是

2.4

V．
（4）小佳根据实验数据绘制出小灯泡的U-I图象，如图3所示，由图象可知：
①小灯泡正常工作时的电阻为

欧．
②当小灯泡两端电压增大时，小灯泡阻值

增大

（选填“增大”、“减小”或“不变”），出现这种现象的原因是：

小灯泡的电阻随温度的升高而变大

．
（5）本实验中，小佳

不能

（选填“能”或“不能”）通过调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数从零开始连续增大．

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科目：初中物理 来源： 题型：

我们已知光在空气和水分界面发生折射时的规律，光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？为了研究这个问题，小明做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图所示．然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表．

（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：

光斜射时，光速越小的，折射角越小

．
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是（

）

A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．

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