精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】探究“凸透镜成像规律”实验

(1)由图甲可知凸透镜的焦距是__________cm;

(2)按图乙安装实验器材时,需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在__________处。

(3)移动蜡烛和光屏,当处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像,则像的特点为________________________。我们生活中的___________就是根据这一原理制成的。

(4)保持凸透镜位置不变,向左移动蜡烛,则应向移动光屏________(填“左”或“右”)才能在光屏上得到清晰的像。与图乙相比,此时的像是________(填“变大”、“不变”或“变小”)。

【答案】 10 同一高度 倒立 放大 实像 投影仪或幻灯机 变小

【解析】解:(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是:f=30.0cm﹣20.0cm=10.0cm。

(2)按乙图安装器材时,需要调节烛焰的中心、透的光心、光屏的中心在同一高度处;

(3)移动蜡烛和光屏,当处于图乙位置时,2f>u>f,光屏上恰好能得到清晰的像,则像的特点为倒立、放大的实像,我们生活中的投影仪就是根据这一原理制成的。

(4)如果蜡烛向左移动,则物距变大,所以像距将变小,成的像也变小,光屏应该靠近凸透镜,向左移动。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小瓶内盛满水后称得质量为210g,若在瓶内先放一个45g的金属块后,再装满水,称得的质量为251g,求金属块的密度?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习势能知识时,小红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两刀,然后将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片.

(1)小红将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的实验现象是________,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋对卡片________,因此橡皮筋具有________

(2)接下来小红仍将卡片下压,但不压平,迅速松手后观察到的实验现象是________,小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与________的关系.小红根据实验现象可以得出的结论是:在一定限度内,________

(3)要想纸片弹得更高,实验时应注意什么?(写出两点)________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究

(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.

(设计与进行实验)

按下图所示的电路图连接电路.

闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.

闭合开关,用电压表测出L2两端的电压.

测出AC间的电压,得出结论.

(交流与评估)

(1)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是________________

(2)测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,孙慧分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是________.改进方法________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系实验中,某小组选用两节新干电池为电源,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材进行实验:

1)请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整________

2)连接电路时开关应该______.闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数但没超出量程,则产生故障的原因可能是导体电阻______(选填断路短路);

3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,若电流表的示数如图丙所示,其读数为_____A

4)改变滑动变阻器滑片的位置,测得多组对应的电压、电流值,如下表所示,由测得数据可知,当电阻一定时,导体中的电流与电压成正比,导体电阻为______Ω(结果保留一位小数):

5)进行实验时,该小组发现:调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V,为了解决这个问题,可采取的方法是________________________________________________(写出一种即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我国汽车保有量在迅速增长,截至2013年,我国处于使用状态的汽车数量已突破1亿辆.每辆汽车每年耗油1.8吨,汽车内燃机的效率平均取值30%.如果能把内燃机效率提高1%,我国每年可以节约燃油 t,相当于煤炭 t(煤油的热值为4.6×107J/kg,煤炭的热值为3.0×107J/kg).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,瓶内水上方存在着无色透明、无法看到的水蒸气,向瓶内打气,空气推动塞子跳出巧:可以看到瓶内出现白雾.据此情境回答以下问题:

(1)该实验是通过________的方式改变物体内能的

(2)根据以上现象,提出一个与物态变化有关的问题并问题:问题:________?回答:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.

1电流表应________选填“串联”或“并联”在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的_______点.

2小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_______;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_______A.

3下表是小亮同学用两盏规格相同的灯泡实验记录的数据。他得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处①____,②_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端,则物块所受拉力为______N,已知斜面的高为4m,长为8m,斜面的机械效率为__________.若用图乙所示装置匀速提升900N重物上升0.5m,当其机械效率与斜面机械效率相同时,该过程所做的额外功为________J。该滑轮组提升物体越重,机械效率越__________________(填“高”或“低”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案