初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是由_______振动产生的。用力吹柳笛发出的声音响度________;相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调________。
科目:初中物理 来源: 题型:
湿地是具有美化环境、调节气候等功能。近年来,济南市已建立各地湿地公园17处,有力地保护了我市湿地生态系统,改善了我市的生态环境。从物理学的角度分析。湿地能调节空气的湿度,是因为大量水 (填写物态变化名称)可以提高空气中水蒸气的含量;湿度能调节空气的温度,是因为水的 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
对做匀速直线运动的物体,下列判断错误的是( )
A.由s=𝜐t可知,运动的路程与所用的时间成正比
B.的值越小,表明物体运动得越慢
C.由𝜐=可知,速度与路程成正比,与时间成反比
D.的值越大,表明物体运动得越快
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科目:初中物理 来源: 题型:
把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明( )
A.空气不能传声 B.液体不能传声 C.真空不能传声 D.固体不能传声
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科目:初中物理 来源: 题型:
人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波,高于20 000 Hz的声波叫超声波。下列事实中,应用了次声波的有( )
A.用声呐探测海底的深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.海豚判断物体的位置和大小 D.用仪器监听海啸
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科目:初中物理 来源: 题型:
在春天的花丛中经常看见蝴蝶的身影。某种蝴蝶的翅膀在4 s内振动了24次,频率是____Hz,人类_______听到该频率的声音(选填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲是测量灯泡(U额=2.5V)电阻的电路,电源电压为4V.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
电流 |
| 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
(1)请将图甲电路连接完整(导线不能交叉).连接电路时开关应处于 状态.
(2)实验中滑动变阻器除了保护电路外,还可以 .
(3)下表是记录部分实验数据 图乙是第一次实验中电流表示数,该示数为 A,这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为 Ω(结果保留2位小数).
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科目:初中物理 来源: 题型:
有一个温度计的刻度已经模糊不清,某同学将这个温度计与刻度尺平行系紧放在冰水混合物中,这时温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的5 mm处;当将温度计放入沸水中时,温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的205 mm处(当时的大气压为1个标准大气压);取出温度计和刻度尺,放入温水中,温度计水银柱面降至刻度尺上的105 mm处,该同学测出温水的温度是_________ ℃.
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