Question

10．某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，所用木块各个面的光滑程度都相同，并记录了如下信息：

实验序号	探究过程	弹簧测力计的示数
1	木块在木板上滑动	F1=0.8N
2	木块在木板上滑动	F2=1.2N
3	木块在毛巾上滑动	F3=1.4N

（1）实验时用弹簧测力计匀速直线拉动木块，使它沿长木板滑动，这时摩擦力与拉力是一对平衡力，从而测出摩擦力的大小．
（2）比较1、3两次实验可得出结论：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验1的基础上，利用实验1中的器材再做一次实验来探究这个问题．
①你的做法：在实验1的基础上，将木块侧放，同样用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数．
②分析与结论：如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得出结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反．
（4）请你举出一个增大有益摩擦的例子：轮胎上的花纹．

Answer 1

分析 （1）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，木块一定进行匀速直线运动；
（2）滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关．探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时，控制压力大小不变；
（3）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系时，控制压力大小和接触面粗糙程度不变；
（4）在生活中，通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，据此找出生活中的应用实例．

解答 解：（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应使弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，使弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力．
（2）1、3两次实验数据，压力相同，接触面的粗糙程度不同，且测力计的示数不同，可以得出在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大；
（3）①因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将木块侧放，仍按原来的方法拉动，读出此时弹簧测力计的示数进行比较即可；
②如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反．
（4）生活中增大有益摩擦的例子有：轮胎上的花纹，鞋底的花纹，在冰雪的路面撒煤渣等．
故答案为：（1）匀速直线；平衡；
（2）1、3；
（3）①在实验1的基础上，将木块侧放，同样用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数；
②滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
（4）轮胎上的花纹（合理即可）．

点评 本题考查了在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，二力平衡条件的运用、控制变量法的运用、影响摩擦力大小因素的掌握、实验结论在生活中的应用等．