工人利用图示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2 m.所用拉力为250 N
(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)不计绳重和摩擦,则动滑轮重为多少?
(3)若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)
(1) 80% (2) 100N (3) 2000J
【解析】由图知,承担物重的绳子股数n=2,S=2h,从题可知,提起货物做的功是有用功,可利用公式W有用=Gh计算有用功,拉力做的功是总功,可利用公式W总=FS计算总功,利用公式η=W有用/W总 计算机械效率;不计绳重和摩擦,知道拉力和物重、n=2,利用F=1 /2 (G物+G轮)求动滑轮重;不计绳重和摩擦,知道动滑轮重和另一物重,利用F=1 /2 (G物+G轮)求拉力,求出拉力移动的距离,利用W=FS求拉力做功.
从图可知,n=2,S=2h=2×2m=4m,
(1)∵F=250N,G=400N,
∴拉力做的总功为:W总=FS=250N×4m=1000J,
对物体做的有用功为:W有用=Gh=400N×2m=800J,
该滑轮组的机械效率为:
η=W有用/ W总 =800J /1000J =80%;
(2)∵不计绳重和摩擦,
∴F=1/ 2(G物+G轮)
即:250N=1 /2(400N+G轮)
∴G轮=100N,
(3)∵不计绳重和摩擦,
F′=1 /2 (G物′+G轮)=1 /2(900N+100N)=500N,
W总′=F′S=500N×4m=2000J.
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工人利用图示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2 m.所用拉力为250 N
(1)滑轮组的机械效率是多少?动滑轮的重是多少?
(2)若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)
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科目:初中物理 来源:2012届江苏省泰州市靖江外国语学校中考二模物理试卷(带解析) 题型:计算题
工人利用图示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2 m.所用拉力为250 N
(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)不计绳重和摩擦,则动滑轮重为多少?
(3)若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)
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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省大丰市九年级上学期期末考试物理卷 题型:计算题
工人利用图示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2 m.所用拉力为250 N
(1)滑轮组的机械效率是多少?动滑轮的重是多少?
(2)若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)
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