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图所示为探究光的反射规律所用的实验器材,在白色光屏E、F上附有量角器,是为了研究______的关系,纸板E、F可绕ON折转,是为了研究______,实验时,为了能看清光路,要让激光笔的入射光线______.

【答案】分析:在光的反射中,反射光线和入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角;反射光线、入射光线和法线在同一平面上.
解答:解:在白色光屏E、F上附有量角器,是为了研究反射角和入射角的关系;
纸板E、F可绕ON折转,是为了研究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内;
为了能看清光路,要让激光笔的入射光线紧贴光屏.
故答案为:反射角和入射角;三线是否共面;紧贴光屏.
点评:此题主要通过实验探究了光的反射定律.通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系.实验探究题是中考中必不可少的题目,要加强实验教学,引导学生从实验中分析现象,归纳总结规律.培养学生观察、分析、概括能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

图所示为探究光的反射规律所用的实验器材,在白色光屏E、F上附有量角器,是为了研究
反射角和入射角
反射角和入射角
的关系,纸板E、F可绕ON折转,是为了研究
三线是否共面
三线是否共面
,实验时,为了能看清光路,要让激光笔的入射光线
紧贴光屏
紧贴光屏

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是探究光的反射规律的情景.
(1)将平面镜M水平放置,然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,硬纸板由A、B两部分组成,可沿接缝ON折叠.为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线,正确的操作是:
用激光笔使一束光紧贴硬纸板射向平面镜
用激光笔使一束光紧贴硬纸板射向平面镜
,从硬纸板上读出入射角和反射角的大小.
(2)改变入射光的方向,多测几组入射角和反射角.这样做的目的是
多次实验,找出普遍存在的规律,避免偶然性
多次实验,找出普遍存在的规律,避免偶然性
.得到的结论是
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(3)以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上不能观察到反射光.由此可知:入射光线、反射光线和法线
(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)平面镜的应用之一是改变光路.请写出一个实例
潜望镜
潜望镜

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为研究光的反射规律的实验装置.把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸ENF、竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面.

(1)一束光EO沿着纸板上的某一个角度射向O点,经平面镜反射,沿另一个方向OF射出.为了探究反射角和入射角的关系,应该在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹,测出
∠E0N
∠E0N
∠NOF
∠NOF
的大小(用图甲中的字母表示).
(2)改变光线的传播方向,再做两次实验,记录的实验数据表格如下.
实验序号 入射角 反射角
1 50° 50°
2 40° 40°
3 20° 20°
分析数据可以得出:反射角
等于
等于
入射角,反射角随着入射角的增大而
增大
增大

(3)把纸板NOF向前折或向后折(如图乙所示),还能看到反射光吗?
不能
不能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

图所示为探究光的反射规律所用的实验器材,在白色光屏E、F上附有量角器,是为了研究________的关系,纸板E、F可绕ON折转,是为了研究________,实验时,为了能看清光路,要让激光笔的入射光线________.

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