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2.在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中:
(1)为使磁场加强,可以在螺线管中插入一根铁棒.
(2)把小磁针放到螺线管四周不同位置,螺线管通电后记录小磁针N极的方向,这个方向就是该点的磁场方向.
(3)根据图甲、乙、丙记录的小磁针指向,可以得出:通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似.
(4)如果把通电螺线管看做一个磁体,通电螺线管极性跟电流方向之间的关系,可以用安培定则来表述,即用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极.
(5)如果丙和丁两个螺线管同时通电,则这两个螺线管之间会相互吸引(选填“吸引”或“排斥”).

分析 (1)铁芯应该是磁性材料,可以利用的磁性材料有钢(硬磁性材料)和铁(软磁性材料),它们在通电螺线管内就会被磁化,铁芯被磁化后,也获得了磁性,产生磁场,使通电螺线管的磁性增强.
(2)小磁针N极静止时指向的方向为该点磁场方向;
(3)通电螺丝管的外部磁场与条形磁铁的磁场相似;磁感线是假想的曲线,客观上不存在.
(4)根据右手螺旋定则的内容填写.
(5)首先根据右手螺旋定则判断出螺线管的极性,然后根据磁体间的相互作用判断两个螺线管之间的相互作用.

解答 解:
(1)可以充当“芯”的材料是铁,通电螺线管中插入铁棒后,铁棒被通电螺线管的磁场磁化,磁化后的铁棒也变成了一个磁体,这样由于两个磁场互相叠加,从而使螺线管的磁性大大增强;
(2)小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向,故把小磁针放到螺线管四周不同位置,螺线管通电后记录小磁针N极的方向;
(3)通电螺线管外部磁感线也是从N极指向S极,故通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似;
(4)通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系由右手螺旋定则来确定:用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟螺线管中电流的方向一致,那么,伸直的大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极.
(5)由图可知,丙和丁两个螺线管的绕线和电流方向均相同,根据右手螺旋定则可知,丙和丁螺线管的左端都为N极,则丙的右端为S极,两个螺线管之间的磁极为异名磁极,异名磁极互相吸引,所以这两个螺线管之间会相互吸引.
故答案为:(1)铁;(2)N;(3)条形;(4)N;(5)吸引.

点评 本题探究通电螺线管外部磁场的实验,考查了磁极间的相互作用及安培定则的应用,通电螺线管的磁场特点等.要求能熟练应用安培定则,由电流方向判断磁极方向,或由磁极方向判断电流方向.

练习册系列答案
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6.在“研究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.为了完成本次实验,如表一信息知,应选用测温物质为水银的温度计.
表一
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)如图甲所示,实验时我们一般会倒入热水开始加热,主要原因是节省实验时间
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示,每隔1min记录温度计示数(如表二),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
表二
时间/min012345678
温度/℃88909294 97989898
(4)根据表二中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象.
(5)水在沸腾过程中,需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“升高”或“不变”或“降低”).
(6)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷液化(填物态变化名称)形成的.

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A.此时推力小于桌子受到的摩擦力         
B.桌子受到的推力与摩擦力是一对平衡力
C.桌子受到的重力与支持力是一对平衡力   
D.小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力
理由:因为用一个水平力去推水平地面上的桌子没有推动,桌子静止,说明桌子是受平衡力作用的,所以在水平方向上桌子受到的推力与摩擦力是一对平衡力.

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 车次萍乡北开 南昌西到 运行距离 
G1346 08:38 09:40 240km 
G1692 08:45 10:05 240km 
G1482 09:11 10:31 240km
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