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(2012全国 初中应用物理知识竞赛复赛)双活塞气压计是一种可以消除活塞自重影响、对低压'容器内的压强进行测量的装置。如图3所示,在甲、乙两个空腔容器中各有一个活塞A和B,其中活塞A的截面上下一致,称为自由活塞,其横截面积为S1;活塞B的上下截面不等,称为差动活塞,其上下两部分的横截面积分别为S2S3。乙容器的上、下两部分彼此隔绝,不能相互渗气、渗油。C为带有阀门K1的工作液体的接口,工作液体充满甲容器和乙容器的上部空腔;D为带有阀门K2的接口,可接待测容器;E为带有阀门K3的接口,可与抽气机相连。测量前要先校正零位平衡:K1关闭, K2打开,D口不连接待测容器,在两活塞上面放置砝码(图中未画出),调节砝码的质量使两活塞升起的高度相同。进行测量时,要将待测量的容器接在D口上,并关闭K2、打开K3,开动抽气机进行抽气,待乙容器下部空腔内接近真空时,关闭K3、打开K2,此时差动活塞B己有所下降,在自由活塞A上再加放重为G的砝码时,A、B两活塞的上表面恰好能恢复等高。 己知进行测量时大气压强为p0 ,求待测容器内气体的压强p。根据帕斯卡定律可知:加在密闭液体上的压强能够大小不变地被液体向各个方向传递。



在自由活塞A上再加放重为G的砝码时,A活塞对工作液体增加的压强为

。   2分

根据帕斯卡定律,工作液体对活塞B向上增加的压力为。……………4分

又因为活塞B下底面向上减小的气体压力为

因为活塞B能够回到原来的高度,所以。……4分

所以待测容器内的气体压强为…4分


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1 米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;② 缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③ 继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。

(1)该实验中,小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小;

(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是

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同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )

A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显

B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变

C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值

D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高

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(2010全国初中应用物理知识竞赛题)小丽在厨房帮妈妈做饭时发现菜刀上有两种孔,如图9 所示,她对这两种孔的作用不了解。请你给她解释圈中孔①、②的作用。

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(2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)如图7所示:在研究浮力的大小时,将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实,下列猜想最符合研究目的的是

A.用力越大,物体排开水的体积越大   

B.液体密度越大,物体所受浮力越大

C.物体的体积越大,所受浮力越大     

D.物体排开水越多,所受浮力越大

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如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时,小球漂浮;当把它放入乙液体中时,小球悬浮。则下列判断正确的是

A.球在甲、乙两种液体中受到的得浮力不相等

B.甲液体的密度大于乙液体的密度

C.该材料的密度一定等于乙液体的密度

D.该材料的密度一定小于甲液体的密度

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(2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)如图l3甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时问变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是(    )  

A.0~ls内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力

B.1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N

C.2s~3s内人对木箱的推力做功为6J 

D.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动

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古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上倾听.对此,以下解释错误的是(  )

A.马蹄踏在地面时,土地振动发声

B.马蹄声可以在土地中传播

C.马蹄声不能由空气传到人耳

D.土地传播声音的速度比空气快

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