某物体在竖直方向受到90N的拉力,以0.2m/s的速度匀速向上运动.(空气阻力不计)求:
(1)物体在10s内上升的距离.
(2)物体受到的重力.
(3)如图所示,若改用机械效率为80%的滑轮组,用10N的拉力使物体仍以0.2m/s的速度匀速向右移动,求10s内人对物体所做的有用功率.
(1)物体在10s内上升的距离为2m.
(2)物体受到的重力为90N.
(3)10s内人对物体所做的有用功率为4.8W
解析试题分析:(1)已知速度与运动时间,由速度公式的变形公式可以求出物体上升的高度.
(2)物体做匀速直线运动,由平衡条件可以求出重力.
(3)由速度公式的变形公式求出物体的路程;由图示滑轮组可知,承重绳子的有效股数n=3,求出绳子自由端移动的距离,由W=Fs求出拉力的功,然后根据滑轮组的效率求出有用功,然后求出有用功率.
(1)∵v=,
∴物体上升的距离:
s=vt=0.2m/s×10s=2m;
(2)物体竖直向上做匀速直线运动,
处于平衡状态,由平衡条件得:G=F=90N;
(3)∵v=,
∴物体的路程:
s=vt=0.2m/s×10s=2m;
由图示滑轮组可知,n=3,
绳子自由端移动的距离s′=ns=3×2m=6m,
拉力做的功W=Fs′=10N×6m=60J,
∵η=,
∴W有用=ηW=60J×80%=48J,
有用功率P===4.8W
考点:速度公式及其应用;重力的计算;滑轮(组)的机械效率
点评:本题考查了求物体路程、物体重力、有用功率等问题,应用速度公式的变形公式、功的计算公式、效率公式、功率公式即可正确解题,本题难度不大,是一道基础题
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
桂林着力打造广西风电基地,预计到“十二五”期末,全市建成的风电装机容量达到100万千瓦。如图,风力发电——即是风轮机叶片不断受到风力的推动而转动,继而带动发电机工作输出电能。若风力发电机,每片风叶质量为6t,长为40m。下表给出了1kg空气在不同风速下速度(ν)与动能(E)的关系:(空气密度取1.2kg/m3)
(1)当风速为6m/s时, 每千克空气具有的动能是多少焦耳?
(2)如果一台这样的风力发电机平均每秒可以输出1.2×105J的电能,则1000台这样的风力发电机,一年获得的电能相当于完全燃烧多少千克的煤产生的能量?(一年工作时间按3000h计算,煤的热值为3×107J/kg)
(3)当风速为10m/s时, 若风力发电机风轮正面迎风,这台发电机每秒钟能对外提供3.8×105J的电能,则它将风能转化为电能的效率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
(8分)装卸工人用如图所示滑轮组将质量为60kg的货物匀速提起,人对绳的拉力F为240N,货物在1min内匀速上升了6m。(绳重和摩擦忽略不计,g取10N/kg)。求:
⑴拉力F的功率;
⑵滑轮组的机械效率;
⑶动滑轮的重力
⑷若用该滑轮组将重1200N的货物提升2m,求拉力做的功。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
小林用如图所示的滑轮组在20s的时间内把重为120N的重物匀速提升了6m,拉力所做的功为900J.求:
(1)小林所做的有用功功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力的大小.
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关。她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验。如下图所示,用物块将弹簧压缩到一定程度后释放,物块沿轨道向左滑行,最高可冲到光滑斜面虚框处。
(1)实验时可通过观察同一滑块_______________________,来判断弹性势能的大小。
(2)比较图(a)、(b)两个实验可以初步得出,弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能就_____________________。
(3)若物块冲上斜面的最大高度ha=hc<hb,弹性形变的大小la<lb=lc,则物块达到最高处所具有的重力势能Ea、Eb、Ec的大小关系是________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400N的拉力F在1分钟内将总重为900N的泥土匀速提升5m.在这段时间内:
(1)拉力F所做的有用功和总功各是多少?
(2)拉力F做总功的功率是多少?
(3)滑轮组的机械效率是多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
(6分)小明学习了有关热学的知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg·℃).
(1)如果小明用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?
(2)小明烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/kg的煤气,实际消耗的煤气为0.2kg,则煤气完全燃烧会放出多少热量?
(3)上述燃气灶烧水时的热效率为多少?(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)
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