实验小组在比较材料的隔声性能实验中,他们从家中找出下列一些材料开始探究:一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板.
(1)若用这些材料直接进行实验,小强认为选择的这些材料中存在一个明显问题,不能有效地说明这些材料的隔声性能.请指出这个明显的问题: .
(2)他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,选用了手机铃声作为声源,实验过程中他们应将手机铃声响度适当 (填“调大”、“调小”);同时在比较不同材料时手机铃声响度应 .
(3)对材料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实验数据如表:
材料 | 报纸 | 羽绒服 | 塑料袋 | 泡沫板 |
人听不到声音的距离/m | 8 | 4 | 7 | 5 |
则几种材料隔声性能由好到差的顺序为 .
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见.这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷(解析版) 题型:填空题
小丽同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球弹起.说明声音是由物体 产生的,乒乓球在实验中起到 作用.加大力度敲音叉,它的振动频率 (会/不会)改变,它的振动 会改变.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷(解析版) 题型:选择题
通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )
A.临街的房屋安装隔音玻璃
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D.在城市道路旁安装隔声板
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷(解析版) 题型:选择题
下列温度中,约在36~37℃之间的是( )
A.人的正常体温
B.标准大气压下沸水的温度
C.冰箱冷藏室的温度
D.人感觉舒适的环境的温度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
八(6)班同学在探究光的色散现象时,让一束太阳光通过三棱镜,同学们在白色光屏上可以看到多种色光,如图所示最上面的色光是 光,一位同学用绿纸将光屏包住,这时在光屏上只能看到 光.实验中,某同学在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在 (选填“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫 ,其主要特性是 效应.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
小红到五官科医院体检测试视力时,眼与视力表应相距5m.由于空间限制,需借助平面镜测试,若视力表与平面镜相距3m,如图所示.则小红离视力表的距离应为( )
A.1m B.1.5m C.2m D.2.5m
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷(解析版) 题型:作图题
(1)请在图甲中画出入射光线对应的反射光线,并标出反射角的大小.
(2)根据平面镜成像特点,在图乙中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′.
(3)如图丙所示为水位测量仪的示意图,从A点发出一束方向不变的光线,经水面反射后,在固定光屏PQ上形成一个光斑,光斑的位置随水位的变化而发生变化.当水面在CD时,屏上的光斑移到了B点.请根据平面镜成像的特点作出光路图(保留作图痕迹).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
小珍站在竖立的平面镜前,看到自己灿烂的“笑脸”,小刚拿一块与平面镜一样大小的不透明的硬纸板平行放置在平面镜之后,在平面镜前刚好看不到硬纸板,现在( )
A.小珍看不到自己的“笑脸”
B.小珍一样看到自己灿烂的“笑脸”
C.小珍看到的“笑脸”变模糊了
D.小刚在硬纸板上看到了小珍的“笑脸”
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com