取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底。比较上述两种情况，则下列说法中正确的是 （ ）
A. 金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B. 金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C. 金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大
D. 金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力
B
【解析】试题分析：题目中说的两种情况下，金属箔的多少没变，所以两种情况下的重力是相等的，所以A说法错误；因为金属箔做成中空的桶时，增大了排开水的体积，增大了浮力，浮力等于重力，所以物体漂浮在水面上，而将金属箔揉成团，它的体积减小，排开水的体积减少，所以受到的浮力减小，小于重力，因此它会沉入水底，所以CD说法错误，B说法正确，故选B。 科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理北师大版下册第6章常见的光学仪器 单元测试卷 题型：单选题
李明同学和妈妈到公园游玩，他想为妈妈拍一张清晰的照片，妈妈应站在镜头的（ ）
A.一倍焦距以内 B.一倍与两倍焦距之间
C.焦点位置上 D.二倍焦距之外
D
【解析】
试题分析：凸透镜成像时，当物体位于2倍焦距之外时，会成倒立缩小的实像，而照相机正是应用这一原理．
当用照相机照相时，要得到清晰的照片，须使物距大于2倍焦距，所以妈妈应站在照相机镜头的2倍焦距之外，
故选D．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型：实验题
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，通过比较 所示实验。
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
（1）泡沫的凹陷程度．
（2）受力面积一定时，压力越大压力作用效果越明显．
（3）甲和丙．
（4）没有控制压力不变
【解析】试题分析：（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果；
（2）比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关；
（3...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型：实验题
老师常讲学物理要贴近生活，于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，她们决定用不同的方法测出它的密度。
（1）实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向_________调节。天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块土豆的质量为_______g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为_______N，土豆的密度约为_____kg/m3。（g取10N/kg）
（2）小敏凭土豆虽能沉到水底，但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了土豆的密度。
她的方法步骤是：________________________
右 252.6g 2. 3N 在大茶杯中放入适量的水，将土豆放入并完全浸没在水中，再加盐直到土豆悬浮在盐水中；然后取出土豆，用密度计测出盐水的密度即等于土豆的密度
【解析】实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，说明左盘重，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向右调节。
土豆的质量为m=100g+100g+50g+2.6g=252.6g。
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科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型：单选题
目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后，则有( )
A. 航母将上浮，所受浮力减小 B. 航母将下沉，所受浮力增大
C. 航母将下沉，所受浮力减小 D. 航母始终漂浮，所受浮力不变
A
【解析】由于航母漂浮于水面，根据物体的漂浮条件，航母受到的浮力等于航母的重力，由于航母的舰载机飞离航母后，航母的重力减小，由于航母仍然处于漂浮状态，所以浮力仍然等于航母的重力，所以浮力，减小。。根据阿基米德定律，F浮= G排=ρ液g V排，浮力，减小，液体的密度不变，所以排开液体的体积减小，所以航母上浮一些。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型：单选题
小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）
A. 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B. 将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C. 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D. 用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
D
【解析】用手捏易拉罐，易拉罐变瘪，是手对易拉罐施力的作用效果，与大气压无关，故A不符合题意；将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪，是液体内部的压强使易拉罐变形，与大气压无关，故B不符合题意；易拉罐从高处下落撞击地面，地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压无关，故C不符合题意；用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪，是因为用注射器抽取密封易拉罐中的空气，使里面的气压变小，在外界大...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型：单选题
在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
B
【解析】A图，将书包带做宽，是通过增大受力面积的方法减小压强的；
B图，刀用久了，要磨一下，是是通过减小受力面积的方法增大压强的；
C图，路轨铺在枕木上，是通过增大受力面积的方法减小压强的；
D图，滑雪板是通过增大受力面积的方法减小压强的；
故B符合题意。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题：第三章章末复习 题型：实验题
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
(1)在本实验中适合做声源的是___．
(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了下列两种实验方案，你认为最佳的方案是____．
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离
(3)通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为________．
机械闹钟 B 泡沫塑料、锡箔纸、衣服
【解析】（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；
（2）靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（3）由表格数据可知，泡沫的距离最短，说明隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，说明隔音效果最差；
故答案为：(1). 机械闹钟 (2). B (3). 泡沫塑...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第八章 神奇的压强 单元测试卷 题型：实验题
为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。
（1）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是__________，所测大气压强的数值是______。（2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可) _______。
G G/S 吸盘内的空气没排干净
【解析】吸盘脱离玻璃板时，小桶对吸盘的拉力（桶和细砂的重力）等于大气压对吸盘的压力，即．所以大气压强．实验产生的误差主要是因为实验过程并不如原理分析中那么理想化，如：挤压吸盘时，吸盘内的空气没有完全都被挤出；或吸盘的气密性不好；实验过程中有外部空气进入吸盘；吸盘脱离玻璃板前面积有所减小等合理即可．
故答案为：．（2）挤压吸盘时，吸盘内的空气没有完全都被...查看答案和解析>>
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