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10.如图甲所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,如图乙所示是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置.关于这两个实验的说法中正确的是(  )
A.甲、乙两个实验中物体运动时,机械能都始终保持不变
B.甲实验中小车在毛巾面上运动距离最短,因此在毛巾面上克服阻力做功最多
C.甲实验可以推理得出:若运动的物体不受力,它将保持静止状态或做匀速直线运动
D.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同

分析 (1)甲、乙实验中物体运动时,都受到摩擦阻力的作用,据此分析回答.
(2)物体最后都是静止下来,所以机械能用来克服摩擦力做功了,机械能相同;
(3)在图甲中,通过接触面的粗糙程度反映阻力的大小,又通过小车运动的距离远近反映“阻力对物体运动的影响”,由图知:阻力越小,小车运动的距离越远;可以科学推理:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动;
(4)物体的运动情况受物体初速度、接触面粗糙程度的影响,研究阻力对物体运动的影响,就要控制初速度相同,方法是让小车从相同的高度自由下滑.

解答 解:A、甲、乙实验中物体运动时,都受到摩擦阻力的作用,因为会有一部分机械能转化为内能,故A错误;
B、甲实验中小车到达斜面底端时的速度相同,具有的动能相同,在几种表面上运动时,最终均处于静止状态,所以动能全部用来克服摩擦力做功,三种情况做功相同,故B错误;
C、甲实验中,如果水平面越来越光滑,则小车运动的距离就会越来越远,可以推理出:如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去,不会处于静止状态,故C错误;
D、两实验中,都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同,这样才符合控制变量法的研究要求,故D正确.
故选D.

点评 本题中涉及到两个实验,实验器材与实验方法有相似的地方:都用到了斜面、都采用了控制变量法与转换法,学习中注意总结归纳.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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1.小乔和小丽在研究导体中电流和导体两端电压的关系时,除了电源(3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的:A.小灯泡  B.定值电阻.
(1)为了研究该问题还需要选择器材B(填序号“A”或“B”),理由是:小灯泡的灯丝电阻随温度的变化而变化(定值电阻不随温度变化而变化).
(2)实验中,滑动变阻器的作用是保持电阻两端电压不变和保护电路;
(3)小乔通过实验得出了如表中的数据
 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
 电流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2
分析实验数据得出的结论是电阻一定时,导体中的电压跟其电流成正比;
(4)为了改变定值电阻两端的电压,小乔的方案是通过改变串联的电池个数来改变定值电阻两端的电压,小丽的方案是通过改变滑动变阻器的阻值大小来改变定值电阻两端的电压,你认为小乔的方案较好,请说出其中一个理由不必使用滑动变阻器,电路结构更简单.

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18.一支密度计分别放入两种不同的液体中,如图,若两种液体的密度分别ρ、ρ,静止时密度计受到的浮力分别为 F、F,则(  )
A.ρ>ρ   F=FB.ρ>ρ   F>F
C.ρ<ρ  F<FD.ρ<ρ   F=F

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5.在物理学发展的漫长历程中,不少前辈做出了卓越的贡献,其中发现万有引力定律和惯性定律的科学家是(  )
A.哥白尼B.牛顿C.爱因斯坦D.法拉第

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.按照题目要求作图:
(1)图甲是用羊角锤拔钉情景.请画出动力F1的力臂l1和羊角锤所受阻力F2的示意图.
(2)如图乙,画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图(忽略空气阻力).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法中正确的是(  )
A.用铅锑合金做保险丝主要是因为它电阻大、熔点低
B.光是一种电磁波,由c=λf波长越长的光波,传播速度越快
C.B超技术是电磁波的一大应用
D.核电站利用核裂变释放巨大的能量,核能是无污染的可再生能源

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19.如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上.壶身和底座的总质量是0.5kg,底座与水平桌面的接触面积为2×10-2m2,在水壶内装入重15N的水后,水的深度为0.12m.g取10N/kg,求:
(1)水对壶底的压强;
(2)水壶对水平桌面的压强.

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20.小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.
实验次数入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
(1)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,此时,在纸板B上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的OE方向射出.
(3)实验中,小明无意中看到自己在平面镜中的像,那么,镜中的像是正立的虚像.(选填“正立”或“倒立”)

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