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【题目】关于图所示的四个情景,下列说法正确的是

A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,是由于大气压强的存在

B. 乙图中试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,表明机械能可以转化为内能

C. 丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明温度越高扩散越快

D. 丁图中活塞向下运动,这是内燃机的压缩冲程

【答案】C

【解析】

(1)分子间存在着相互作用的引力与斥力;

(2)木塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程,水蒸气的内能会减小,温度降低;

(3)物质是由分子组成的,分子处于永不停息的运动状态,分子之间存在间隙,分子同时存在相互作用的引力和斥力;温度越高,分子运动越剧烈;

(4)四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程,分别是吸气、做功、压缩和排气,其中只有做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;另外还有压缩冲程有能量转化,将机械能转化为内能。

A、甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,是由于分子间存在引力,故A错误;

B、当加热试管到一定程度时,水蒸气的内能足够大会将塞子冲出,将水蒸气的内能转化为塞子的机械能,故B错误;

C、红墨水在热水中扩散的比冷水中快,说明温度越高,分子运动速度越快,扩散越快,故C正确;

D、图中冲程中火花塞点火和活塞向下移动的特点,可以判断这个冲程是做功冲程,故D错误。

故选:C。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小亮在探究“水的沸腾随时间变化的规律”实验中:

1)如图,某时刻温度计的示数为_____.在使用温度计测量液体的温度时,有以下几个步骤,请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列:_____(只需填写序号)

a.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体,不碰到容器的底和壁

b.估计被测液体的温度,选取合适的温度计

c.待温度计示数稳定后再读数,读数时温度计要继续留在被测液体中d.从被测液体中取出温度计

2)他记录的数据如下表所示,其中第_____min数据是错误的.根据实验数据可知水的沸点是_____℃.

时间:/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度:/

92

93

94

95

96

97

98

98

93

98

98

3)实验中水加热时间过长,其原因可能是_____.(写出一种即可)

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【题目】如图所示,拔下微风吊扇的插头,在插头处接小灯泡,用手旋转叶片,小灯泡发光,这是________现象,该现象是著名的英国物理学家________发现的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是八年(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些情境.

1)甲图中贴在桌面上的耳朵听到声音, 说明声音在_______中能传播;

2)乙图中耳朵(未贴在玻璃缸上)听到的声音是通过________________传到耳朵里去的;

3)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在_______中不能传播.

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【题目】在物联网中,传感器担负着信息采集的重要任务,可以实现提醒报警功能.其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化.热敏电阻主要是由 材料制成的(选填导体半导体超导体绝缘体).热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示,图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图,图中ab为两个固定的金属片,d为铁片.为了使温度过高时发送报警信息,开关c应该接在 处(选填“a”“b”).若使报警的最低温度提高些,应将P点向 移动(选填).

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【题目】楼梯感应灯可由声控开关(有声响时开关闭合)和光控开关(光线较暗时开关闭合)共同控制,某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路,出现了以下异常情况:白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮;晚上无论有无声响,感应灯都不亮.经检查各元件都能正常工作,则下列电路中可能出现以上异常情况的是(

A. B.

C. D.

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【题目】小凌和同学们在实验室做探究串联、并联电路中的电流规律

1小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路.请你判断,如果闭合开关,将出现________现象.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路______,请在要拆除的那根线上打上“×”

2)排除故障后,用电流表测得abc三处的电流均为0.18A,则可得出的结论是:________

3)为了防止个别偶然因素的影响,应当进行多次测量寻找普遍规律.接下来他们应到如何操作:_________ (简单说明)

4小萌想探究并联电路的特点,他连好电路后,断开或闭合S1S2时,记录现象如表.则下面符合事实的电路图是________

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【题目】在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为如图乙所示,则通过电阻R1R2 中电流及此时电阻R1R2电压之比为

A. 1.2A, 0.24A B. 0.96A, 0.24A

C. U1:U2=4:1 D. U1:U2=1:1

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【题目】小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图所示的实验,让小球沿同一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。

(1)小球进入水平面时的动能是由________转化来的,实验时通过________来比较动能大小。

(2)图甲是控制两球的______相等,探究的是动能与______的关系,得出的结论是:___________

(3)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的___。选用图乙探究的是动能与________的关系,得出的结论是_______________________

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