【题目】图中的A、B、C是实验探究“影响液体内部压强大小的因素”中的三个步骤.
(1)通过观察______可知图的______图中探头受到液体的压强最大;
(2)该实验装置还可探究:“在同一深度,___与__的关系”.请写出具体的操作步骤___.
【答案】 U形管中液柱的高度差 C 液体内部压强 液体密度 将探头分别浸入水和浓盐水的相同深度处,观察U形管中液柱的高度差,高度差越大,说明液体产生的压强越大
【解析】解答:(1)实验中通过观察U形管中的高度差判断液体内部的压强大小,高度差越大,液体内部的压强越大;如图所示的实验中,C图中U形管中高度差最大,所以探头受到的压强最大;(2)该实验装置中,在容器中分别倒入水和浓盐水(或其他不同种液体),保持探头浸入液体中的深度相同,可以探究液体内部压强与液体密度的关系;具体的步骤为:①将探头浸入水和浓盐水中的深度为h,观察U形管中液柱的高度差;②将探头进入盐水中的深度为h,观察U形管中液柱的高度差;③比较U形管中液柱高度差的大小,高度差越大,说明液体产生的压强越大。
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【题目】当一个电阻的阻值为R时,将它接在电路中通电一段时间,产生的热量为Q。如果要使它产生的热量为2Q,下列办法中可行的是( )
A. 将电压变为原来的2倍,通电时间变为原来的1/2
B. 将电阻变为原来的2倍,通电时间变为原来的1/2
C. 将电阻变为原来的1/2,通电时间变为原来的2倍
D. 将电压变为原来的1/2,电阻变为原来的2倍
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【题目】有同学根据如图所示的实验装置“探究杠杆的平衡条件”实验时,根据多次实验数据分析得到如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中没有( )
A. 改变力的大小
B. 改变力的方向
C. 改变力的作用点
D. 多次进行实验
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【题目】关于电流,下列说法正确的是
A. 负电荷的定向移动能够形成电流 B. 电流都是正电荷的移动形成的
C. 正电荷的移动方向为电流的方向 D. 电流的方向总是从电源的正极流向电源的负极
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【题目】滚摆从如图的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,在整个运动过程中的机械能情况
A. 滚摆重力势能最大的是位置3
B. 滚摆动能最大的是位置2
C. 滚摆动能为零的是位置只有1
D. 滚摆下落后不能回复到位置1是因为机械能不守恒
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【题目】在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是( )
A.音色一定不同
B.音调一定不同
C.响度一定不同
D.音调、音色和响度都不同
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图9所示的实验装置:小车从带刻度(每小一格为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“分:秒”),则
(1)该实验是根据公式进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”).
(3)SAB=cm,tAB=s,vAB=m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表.如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏(填“大”或“小”).
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【题目】在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中,如果用电阻丝对煤油加热,观察温度计示数变化的过程会非常耗时,为了减少实验时间,提出了如下改进的设想:
设想一:将煤油换成水来做实验.
设想二:通过加热空气来做实验.
(1)根据所学知识,经过讨论,断定设想一是错误的,判断的依据是_______________________.
(2)为了验证设想二,设计了下面的实验:
①在锥形瓶中装入________的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B所示的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示________的大小.然后把它们分别接入相同的电路,发现在相同的短时间内,A管中的液柱比B管上升迅速,这说明____________________.
②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为__________________________,为了使管内的液柱与瓶内液面相平,用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内,接下来的操作是________________________________________________________________________.
③同学们用两根电阻丝(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示,闭合开关,甲、乙两玻璃管中液面如图D所示,由此得出的结论______________________________________________.
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