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【题目】在“探究不同物质吸热性质”的实验时,在两个相同的烧杯里分别加入水和食用油,用相同的电加热器同时给它们加热(如图甲所示)。如图乙所示是水和食用油在加热过程中温度随时间变化关系的图像。(已知c=4.2kg))

1)实验时,在两个相同的烧杯里加入水和食用油的初温和______(选填“质量”或“体积”)是相同的;

2)选择两个相同的电加热器给水和食用油加热,目的是为了在相同的时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量是______(选填“相同”或“不相同”)的;

3)在实验过程中,通过控制加热时间相同,比较水和煤油______来比较不同液体的吸热能力;在相同条件下,要使水和食用油升高相同的温度,则______(选填“水”或“食用油”)需要加热的时间更长些;

4)由图乙可知,其中a是表示______(选填“水”或“食用油”)的温度随时间变化关系的图像;食用油的比热容是______kg)。

【答案】质量 相同 温度的变化 食用油

【解析】

(1)[1]由控制变量发可知要保持水和食用油的初温和质量相同;

(2)[2]用相同的加热器给水和食用油加热是为保证两个电加热器对水和食用油放出的热量是相同的;

(3)[3]通过控制加热时间相同,比较水和煤油温度变化来比较不同液体的吸热能力;

[4]因为水的比热容较大所以要使水和食用油升高相同的温度,则水需要加热的时间更长些;

(4)[5]因为水的比热容较大, 由图乙可知,其中a是表示食用油的温度随时间变化关系的图像;

[6]由公式,因为水和食用油的加热器和加热时间相同,由乙图可知

所以食用油的比热容是

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【题目】如图所示,电源电压不变,线笔和开关S,待电路稳定后再闭合开关S1,电流表A的示数__________,电压表V的示数与电流表A1示数的乘积___________。均选填“变大”、“变小”或“不变”

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【题目】如图所示,取两个相同的不带电的验电器AB,用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒把AB连接起来。下列说法不正确的是( )

A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电

B.验电器金属籍片张开,说明金属箔片带了同种电荷

C.用金属棒把AB连接起来后,验电器B带负电

D.用金属棒把AB连接起来后,瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端

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【题目】小华和小强在参加100m跑步练习中同时同地同向出发,小华前一半路程的平均速度为4m/s,后一半路程的平均速度为6m/s;小强前一半时间的平均速度为4m/s,后一半时间的平均速度度为6m/s,则下列判断正确的是(

A.小华先到达终点B.小华全程的平均速度为5m/s

C.小强先到达终点D.小强全程的平均速度为5m/s

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【题目】某小组在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压保持不变,部分电路连接如图甲所示:

1)请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动过程中电压表示数变大__________

2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P至某一位置时,电压表和电流表示数如图乙所示,则待测电阻的阻值是______Ω

3)实验结束后,物理老师说,不用电压表,改用一只已知阻值的电阻重新设计电路,也能测出未知电阻的阻值,以下是四位同学设计的电路图,如图所示,其中不能测出电阻阻值的是______

A. B.

C. D.

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【题目】在试管中装入适量的水,试管口用塞子塞住,用酒精灯对试管加热,如图所示。加热一段时间后,塞子冲出去了,则( )

A.加热过程中,酒精的化学能全部转化为水的内能

B.塞子冲出前,试管内气体压强不断增大

C.塞子冲出时,试管内气体温度降低

D.塞子冲出时,塞子增加的机械能是由试管内气体的内能转化的

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【题目】小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯,要求它们能根据需要各自独立工作。下列设计的四种电路中,符合要求的是

A.B.

C.D.

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【题目】某同学在“测量定值电阻的阻值”时,测得定值电阻两端的电压为3 V,通过的电流为0.3 A,则这个定值电阻的阻值是________;当他调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压变为2.5 V时,通过定值电阻的电流为________

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【题目】(一)如图所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m<m),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度﹣加热时间的图线如图。

(1)某时刻温度计示数如图一所示,此时乙的温度为_____℃。

(2)甲液体第30s的内能_____35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

(3)小明根据图二中030s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的_____。你的判断依据是什么?___________

(二)如图所示,在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:

(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节_______A/B的高度,调节它的高度是为了______

(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油__________,得出结论.

(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是__________.(答出一个即可)

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