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如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向
不变
不变
(变化/不变);
(2)从以上实验现象分析可得出:重力方向
总是竖直向下的
总是竖直向下的
,建筑工人经常使用的
重锤线
重锤线
就是该原理的应用.
分析:根据重力的方向总是竖直向下的来作答,建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直.
解答:解:(1)因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变;
(2)通过分析得出的结论:重力的方向总是竖直向下的,建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的.
故答案为:(1)不变;(2)总是竖直向下的;重垂线.
点评:本题是对重力方向的一个考查,我们只要掌握重力的方向总是竖直向下的就行.也是应用物理知识解决实际问题的一个体现,体现物理知识服务于社会生活的理念.
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科目:初中物理 来源: 题型:

28、如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向
不变
(变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是
竖直向下

(3)从以上实验现象分析得到的结论是
重力的方向总是竖直向下的
,建筑工人经常使用的
重垂线
就是该原理的应用.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角 α,会观察到悬线OA的方向
不变
不变
(选填“变化”或“不变”);
(2)剪断悬线OA,观察到小球沿着OA的方向下落;分析以上实验现象,得到的结论是
重力的方向竖直向下
重力的方向竖直向下
.建筑工人经常使用的
重锤线
重锤线
就是该原理的应用.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省南京市清江花苑八年级(下)期中物理复习卷(四)(解析版) 题型:解答题

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 ______(变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是 ______;
(3)从以上实验现象分析得到的结论是 ______,建筑工人经常使用的 ______就是该原理的应用.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市相城区八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 ______(变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是 ______;
(3)从以上实验现象分析得到的结论是 ______,建筑工人经常使用的 ______就是该原理的应用.

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