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在调节托盘天平时,如果发现指针偏向右边,说明天平横梁的
侧下沉,应将横梁上的平衡螺母向
移动.(填“左”或“右”) 用已调节好托盘天平称某物体质量.指针位于分度盘中央时,右盘内砝码及游码的位置如图所示,则物体的质量是
78.2g
78.2g
分析:根据天平的使用规范天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母;调节平衡螺母时要“左偏右移,右偏左移”.在使用时应先通过增减砝码使天平平衡,或移动游码使之平衡,读数时左盘物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值.
解答:解:在调节托盘天平时,如果发现指针偏向右边,说明天平横梁的右侧下沉,应向左移动调节平衡螺母.
读数时一定认清标尺上的分度值,所以物体的质量m=50g+20g+5g+3.2g=78.2g.
故答案为:右;左;78.2g.
点评:天平在使用过程中,应严格遵守使用规范,特别是读数时要注意分度值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小丽在使用托盘天平时,先把它放到水平台上,在调节横梁时,应把游码移到
标尺左边的零刻线处
标尺左边的零刻线处
,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向
端调(填“左”或“右”).他用已调节好的天平测盐水的质量,出现了如图1所示的情况,此时她应进行的操作是:
取下最小的砝码,再移动游码直至天平平衡
取下最小的砝码,再移动游码直至天平平衡
.当所加砝码和游码的位置如图2所示时,天平横梁正好平衡,则该物体的质量为
81.4
81.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在测定液体密度的实验中:
(1)小明在使用托盘天平时,他将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针静止时,指在分度盘中央的右侧(如图1所示),则应将平衡螺母向
调节,使横梁平衡.

(2)小明用调好的天平称液体质量,往烧杯中倒入液体,称出烧杯与液体的总质量为70g,把杯中的一部分液体倒入量筒中如图2甲所示,再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加小砝码总不能使天平平衡,这时应移动
游码
游码
使天平平衡,若天平再次平衡时,所用砝码和游码的位置如图2乙所示,则倒入量筒内液体质量为
16
16
g,量筒内液体的体积是
20
20
cm3,液体的密度为
0.8×103
0.8×103
kg/m3
(3)若小刚在用已调好的天平测液体质量时,操作如图3所示,请你指出其中的两条错误.
用手直接拿砝码
用手直接拿砝码
;②
物体放在了天平的右盘,砝码放在了天平的左盘
物体放在了天平的右盘,砝码放在了天平的左盘

(4)以下是某同学测定液体的密度的一些实验步骤:①用天平测出空矿泉水瓶的质量mo;②在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;③用矿泉水瓶装满液体,用天平测出它们的总质量m2;④用量筒测出矿泉水瓶里所盛液体的体积V;⑤计算液体的密度.这些步骤中可省去的是

A.①B.②C.③D.都不能省去
(5)省去此步骤后,液体密度的表达式为:ρ=
m2-m0
m1-m0
×ρ
m2-m0
m1-m0
×ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:

在使用托盘天平时,小明将天平横梁上的游码移到“0”刻度线上后,发现横梁指针向左偏,此时他应该
平衡螺母向右调节
平衡螺母向右调节
.称量时,天平再次平衡,砝码及游码指示的位置如图甲所示.小明在记数据时发现他不小心把金属块放在了天平的右盘,而把砝码放在了天平的左盘,略一思考,他觉得不需要重新实验也可以得到金属块的质量.则金属块的实际质量为
12.6
12.6
g.如果给你如乙图所示的弹簧测力计,你认为
不能
不能
(选填“能”或“不能”)用它测量该金属块重力,理由:
金属块的重力小于弹簧测力计的分度值
金属块的重力小于弹簧测力计的分度值

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定液体密度的实验中:
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(1)小明在使用托盘天平时,他将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针静止时,指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向
 
调节,使横梁平衡.
(2)小明用调好的天平称液体质量,往烧杯中倒入液体,称出烧杯与液体的总质量为70g,把杯中的一部分液体倒入量筒中如图1甲所示,再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加小砝码总不能使天平平衡,这时应移动
 
使天平平衡,若天平再次平衡时,所用砝码和游码的位置如图1乙所示,则倒入量筒内液体质量为
 
g,量筒内液体的体积是
 
cm3,液体的密度为
 
kg/m3
(3)若小刚在用已调好的天平测液体质量时,操作如图2所示,请你指出其中的两条错误.
 
;②
 

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