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15、自行车是我们熟悉的交通工具,请你发挥想象“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的猜想.
(1)
行驶的自行车停不下来

(2)
只要给自行车一个速度就永远运动下去或用力蹬时自行车轮子原地转动等
分析:此题要求学生了解摩擦力的作用效果.知道哪些是有益摩擦,哪些是有害摩擦.
解答:解:摩擦力是阻碍物体间发生相对运动或相对运动趋势的力.摩擦力有时对我们有利的,有时又是有害的,比如正是因为摩擦力的存在我们走路的时候才不会在路面上打滑,我们用手可以握住一些东西,货物可以在传送带上运输;但也正是因为摩擦力的存在,我们使用的机械或物品用久了会发生磨损,骑自行车时要不断地蹬自行车才能向前运动.但如果没有摩擦力这一切将会出现相反的结果.
故答案为:(1)行驶的自行车停不下来;(2)只要给自行车一个速度就永远运动下去或用力蹬时自行车轮子原地转动等.
点评:对于答案开放性的问题,其答案只要合理即可并不唯一.开放性的问题能够举一反三,更能考查学生对知识的掌握情况,是近几年来中考题中的常见题型.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

自行车是我们熟悉的交通工具,它涉及到许多摩擦的知识,例如:a.轮胎上刻有花纹b.车轮做成圆形c.塑料把手紧套在车把上d.脚踏板凹凸不平e.刹车时用力捏紧车闸f.车轮中心轴处装有滚珠g.车把的塑料把手上有凹槽.上述各项内容中,属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是
a、d、g
a、d、g
 (填序号,下同),属于通过增大压力而增大摩擦的是
c、e
c、e

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?尧都区)自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,能起到增大摩擦的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中,不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?铁西区二模)自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少的有关摩擦的知识,例如:
A、轮胎上有花纹
B、车轮做成圆形
C、塑料套紧紧套在车把上
D、在转动部分加润滑油
E、脚踏板凹凸不平
F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠
H、车把上有凹槽
(1)、上述各项内容中,属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是
AEH
AEH
;通过增大压力而增大摩擦的是
CF
CF
;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是
BG
BG
;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是
D
D
.(只填写各选项的字母)
(2)、用力踩脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间的摩擦力的方向朝
.(填“前”或“后”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关物理的知识,请你说出几例填入下表:

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