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    我们把插入        的            叫电磁铁。它          时有磁性，         

    时无磁性。

      


    铁芯，螺线管，通电，断电

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）


    A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路 B．电压表可测出灯L1两端的电压

    C．电流表A1测的是灯L1的电流 D．电流表A2测的是灯L2的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（    ）

    A.磁感线是磁场中实际存在的曲线

    B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场

    C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

    D.地磁场的南极在地理的南极附近

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为         极，电源的d端为       极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将             （选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。由此可知（    ）

    A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极

    B.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极

    C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极

    D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在利用图20.3-1所示的装置研究电磁铁时：

       （1）通过电磁铁电流的大小是利用                 改变的。

       （2）电磁铁磁性的强弱是用                 来显示的。

       （3）图示的情况可以说明：电磁铁磁性的强弱与             有关。

       （4）电磁铁A的N极是它的        （选填“上”或“下”）端。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学连接如图20.3-7所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是                                             【    】

    A．将滑片向左端滑动

    B．将滑片向右端滑动

    C．减少铁钉上所绕线圈的匝数

    D．去掉一节干电池

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列功能中，电磁继电器不能完成的是 【   】

    A．控制电路中电流的连续变化

    B．控制电路中电流的有无

    C．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流

    D．远距离自动控制与操作

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图20.5-6是一个扬声器构造示意图，线圈通过的电流是方向不断        的交变电流，当线圈通过图中所示的电流时，线圈受磁铁的作用向左运动，当线圈通过相反方向的电流时，线圈受磁铁的作用向       运动，线圈不断地来回       ，带动纸盆也来回       ，扬声器就发出声音。

     


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