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15.物理老师布置了自主学习活动:利用生活中的物品“探究液体内部压强与液体深度的关系”,并录制视频进行小组展示.请你选择所需要的器材,设计实验步骤并写出实验现象及结论.
(1)选择的器材:塑料瓶(无盖)、水、锥子.
(2)步骤及现象:用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔,往瓶内装满水观察小孔喷出水的距离,观察到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远.
(3)结论:液体内部的压强随液体深度的增加而增大.

分析 要研究液体内部压强与深度的关系,可在装水的矿泉水瓶壁上不同深度扎几个针孔,根据喷出水的情况得结论.

解答 解:利用生活中的物品“探究液体内部压强与液体深度的关系”时,矿泉水内盛水后,用细针在瓶的不同深度扎几个针孔,水在不同针孔中喷出的情况不同,从而说明液体内部压强与谁的深度有关.
(1)选择的器材为:塑料瓶(无盖)、水、锥子;
(2)步骤及现象:①用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔;
②往瓶内装满水观察小孔喷出水的距离,观察到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远;
(3)小孔所处水的深度越大,喷出的水越远,说明该处水的压强越大,故可以得出结论:液体内部的压强随液体深度的增加而增大.
故答案为:
(1)塑料瓶(无盖)、水、锥子;
(2)用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔,往瓶内装满水观察小孔喷出水的距离,观察到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远;
(3)液体内部的压强随液体深度的增加而增大.

点评 本题是一道开放题,考查学生对物理实验的设计能力,开拓学生的思维,将身边的常见器材用于物理知识的探究,体现了物理与生活实际的广泛联系,是一道不错的实验设计题.

练习册系列答案
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