精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示,是理发用电吹风机的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,选择开关可以分别放在“热”、“冷”、“停”三个位置,请你分析一下这个电路是怎样工作的,当送冷风时,需要接 两个位置上,若送热风时,电路的总功率将 (“变大”、“变小”、“不变”)。

“冷”“停” 变大

【解析】

试题分析:(1)由图可知,选择开关放在“热”的位置时,电热丝与电动机同时工作,所以吹的是热风;选择开关放在“冷”的位置时,只有电动机工作,所以吹的是冷风;当选择开关放在“停”的位置时,电热丝与电动机都是断路,都不工作。故当送冷风时,需要接“冷”“停”两个位置上。(2)若送热风时,电动机和电热丝并联,接在家庭电路中,路端电压不变,接在电路中总电阻变小,由知,电路的总功率将变大。

考点:电路的连接,电功率公式的应用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏常州实验初中初二上期期末物理卷(解析版) 题型:实验题

如图所示为小孙同学探究平面镜成像特点的实验装置图,她将一块茶色透明玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.

(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定 的问题.

(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像 为止,这时发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离 .

(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的__________像.

(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

(5)某次实验时,小王同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014-2015学年黑龙江嘉荫县初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是钟表在平面镜中的像,则实际时间为( )

A.11∶55 B.12∶05 C.5∶25 D.6∶35

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014-2015学年黑龙江嘉荫县初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

噪声也叫“隐形杀手”,现代城市在需要安静的环境附近常常有如图所示的 标志。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南腾冲县初三上期六校联考(期末)物理卷(解析版) 题型:实验题

为了测定额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻,小明同学设计了如图甲所示的的实验电路,图中R0­为已知电阻。(7分)

(1)请按照电路图将实物电路图连接完整(导线不能交叉)。

(2)连接电路时,开关处于断开状态的目的: 。

(3)闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表V1无示数,V2有示数,则电路出现故障的原因可能是 。

(4)排除故障后,再闭合开关,看到小灯泡发光很暗,要想测出小灯泡正常发光时灯丝的电阻,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表V1的示数U1= V。若此时电压表V2的示数如图乙所示,则U2= V,写出小灯泡正常发光时的电阻Rl的表达式= 。

(5)实验结束后,小明发现灯泡正常发光时的电阻比发光较暗时的电阻大,原因是: 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南腾冲县初三上期六校联考(期末)物理卷(解析版) 题型:填空题

人体的安全电压是__________V,用它给12欧导体供电,则通过导体的电流是_______A。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南腾冲县初三上期六校联考(期末)物理卷(解析版) 题型:选择题

有两个电阻,R1=4Ω,R2=6Ω,如果把它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1,U2,则I1:I2 、U1 :U2分别为( )

A.2:3 2:3 B.2∶3 1∶1

C.1∶1 1∶1 D.1∶1 2∶3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄第十六中学学业模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

在倡导“节能环保”“低碳经济”的今天,人类应该特别重视下列哪种能源的利用:

A.太阳能 B.煤炭 C.石油 D.天然气

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏太仓、昆山市初三上期期末教学质量测试物理卷(解析版) 题型:实验题

(4分)利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量mA<mB.

(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关.

(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论: .

(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度,如图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论: .

查看答案和解析>>

同步练习册答案